全文获取类型
收费全文 | 2160篇 |
免费 | 13篇 |
国内免费 | 41篇 |
专业分类
教育 | 1330篇 |
科学研究 | 281篇 |
各国文化 | 8篇 |
体育 | 290篇 |
综合类 | 83篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 211篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 23篇 |
2022年 | 17篇 |
2021年 | 11篇 |
2020年 | 20篇 |
2019年 | 25篇 |
2018年 | 29篇 |
2017年 | 16篇 |
2016年 | 18篇 |
2015年 | 29篇 |
2014年 | 290篇 |
2013年 | 80篇 |
2012年 | 68篇 |
2011年 | 110篇 |
2010年 | 161篇 |
2009年 | 125篇 |
2008年 | 114篇 |
2007年 | 115篇 |
2006年 | 101篇 |
2005年 | 145篇 |
2004年 | 114篇 |
2003年 | 129篇 |
2002年 | 72篇 |
2001年 | 70篇 |
2000年 | 71篇 |
1999年 | 33篇 |
1998年 | 23篇 |
1997年 | 27篇 |
1996年 | 21篇 |
1995年 | 26篇 |
1994年 | 21篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 10篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 10篇 |
1986年 | 12篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 5篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 8篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
1963年 | 2篇 |
排序方式: 共有2214条查询结果,搜索用时 93 毫秒
91.
论发展运动员速度力量的训练方法 总被引:7,自引:0,他引:7
速度力量是速度与力量的综合表现,它的提高受速度素质与力量素质的牵制。力量和速度是决定快速能力的发展因素。速度力量的典型表现形式是爆发力、起动力、反应力。爆发力的提高有赖于最大力量的发展,快速用力、超等长练习法是发展爆发力的有效方法。起动力的提高与最大力量密切相关,采用专门练习对发展起动力有积极作用。反应力包括弹跳反应力和击打反应力,超等长练习是发展弹跳反应力的有效手段;退让练习、模仿练习对发展击打反应力有促进作用。 相似文献
92.
93.
全面审视了1993年以前有关国家和地区创破世界纪录的历史情况,统计出以下数据:有42个国家和地区的选手2152次打破成年男子世界纪录,23个国家和地区的选手813次打破男子青年世界纪录,11个国家和地区的选手298次打破女子世界纪录;其中,中国选手49次打破成年男子世界纪录,31次打破青年男子纪录,221次打破女子世界纪录;指出了国际举联承认世界纪录存在的局限(以是否会员国作为承认纪录的先决条件,创破纪录的有关规定不够完善),分析了申报世界纪录过程中存在的失误(信息不灵,申报不及时或失误,不具备创破纪录条件),得出了有关定量结论并提出了建议。 相似文献
94.
95.
我国的近邻日本是个非常重视体育科学研究的国家。近二、三十年来,日本在学校体育中也积极推进科学化,取得了举世公认的成就。这里仅就一九七九年日本体育专业刊物《体育(?)科学》所发表的文章,对其中有关讲解示范和学生体力这两个问题的看法加以综合,介绍给我国的体育同行作参考。关于讲解和示范的问题讲解和示范是体育教学方法中的两个重要问题,也是关于学校体育的科学研究中必 相似文献
96.
桶志勇 《中学课程辅导(初三版)》2007,(9):12-13
众所周知.圆是我们现实生活中应用比较广泛的几何图形之一.也是历年各地中考的热点内容.为了方便同学们的学习.现以中考试题为例说明如下. 相似文献
97.
长久以来,人们总是有意无意地对不同时代的棋手、不同时代的棋进行比较。尽管最终比不出个强弱优劣来,但对于过去的棋和事总是难以忘却。这是因为,在以前,人们习惯于通过打谱来确立对棋手的尊敬甚至崇拜,并使这种情感难以磨灭。尽管现在发达的资讯使棋手的神秘感不再有,但每当回望他们,仍有那么一丝抹不去的传奇感觉。 相似文献
98.
99.
100.
百余年来,我国翻译界对严复提出的“信、达、雅”的翻译标准有异议也有争论,但人们还是基本接受和认可这个标准。翻译工作者和出版界应少一点“商业观念”,多一点职业的责任感,尊重“信、达、雅”的翻译标准,使外国文学作品在我国得以真实再现,免遭践踏。 相似文献