Can ubuntu provide a model for citizenship education in African democracies?     

Penny Enslin  Kai Horsthemke 《比较教育学》2004,40(4):545-558

Some proponents of Africanism argue that African traditional education and the principles of ubuntu should provide the framework for citizenship education. While conceding that understandable concerns lie behind defences of ubuntu as underpinning African democracy, we argue that the Africanist perspective faces various problems and makes substantial errors: political, moral, epistemic and educational. While democracy and democratic citizenship necessarily involve sensitivity to local context, their fundamental principles and tenets are universal. Failure to acknowledge this comes at a substantial price. Taking as its initial focus an analysis and critical evaluation of Malegapuru William Makgoba's critique of liberal democracy, the paper questions the purported uniqueness of ubuntu and its value and efficiency as a practical guide to action and policy, as well as its capacity to indicate how conflict between its associate principles and values might be resolved, insofar as these principles and values are indeed morally worthy.  相似文献   

第三次科技革命对现代奥林匹克运动的影响   总被引：4，自引：1，他引：3  

崔野  王智明  郭英杰 《体育成人教育学刊》2004,20(4):29-30

作为人类明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，第三次科技革命对人类社会经济、政治、化、体育等诸多领域的发展起到了巨大的推动作用。就第三次科技革命的发起时间、特点及对现代奥林匹克运动发展的影响等方面进行了分析。  相似文献   

浅谈篮球运动员的神经类型及心理训练   总被引：1，自引：0，他引：1  

李凯  王东 《湖北体育科技》2003,22(2):200-201,203

适宜的气质类型是运动员所必需具备的重要心理素质，它与个人技术特长及位置分工有密切关系。优秀篮球运动员的成长因素是多方面的，不仅需要具有超群的身体素质，极大的生理潜力和遗传方面的优势，而且还需要有运用、动员和发挥这些优势的心理能力，具有良好的心理品质。根据气质的可塑性，需要自控能力来支配和完善自己的气质，使其扬长避短，将之运用到教学中就可以培养出全面的篮球运动员。  相似文献   

残障人体育现状分析   总被引：4，自引：0，他引：4  

崔兵 《广州体育学院学报》2006,26(2):26-30

对残障人体育现状进行了分析,提出了发展残障人体育的思路,建议摆正残障人体育的地位,提高对残障人体育的认识;营造良好的社会环境,提高残障人受教育水平;深化政府职能,提高残障人经济收入;积极改善运动场地、器材等硬件设施条件,开展社区体育;注重体育运动对残障人康复的重要作用。  相似文献   

影响篮板球控制能力的因素及对策   总被引：3，自引：0，他引：3  

许小静  崔祝 《体育学刊》2001,8(4):68-69

从篮球运动众多技、战术内容中对影响运动员篮板球对抗能力的因素进行探讨,认为要提高篮板邋球的控制能力,必须合理运用主动对抗技术,提高中锋篮板球控制能力,并加强基本功、身体素质、心理素质的锻炼.  相似文献   

关于提高课堂教学驾驭能力的研究     

崔海霞  王盼 《湖北函授大学学报》2006,19(4):35-38

教学质量能否提高,教学任务能否顺利完成,很大程度上取决于课堂教学.教师的教和学生的学,绝大部分都是通过课堂来完成的,因此,课堂教学是教师表演的平台,是教师驾驭教学的主要载体,提高课堂教学的驾驭能力,至关重要.本文拟从课堂教学的主体、课堂教学的内容、课堂教学的方法等方面进行论述,意在提高课堂教学的质量.  相似文献   

浅谈我国沙滩排球运动员选材     

石坤  崔秀云 《四川体育科学》2006,(4):92-93

本文通过相关数据、查阅文献等,确定我国沙滩排球运动员的选材依据和选材标准是:身体形态是选材的前提;技术全面性、战术意识、适应能力、反应移动速度、心理稳定程度、体能等是沙滩排球选材应考虑的重要指标。  相似文献   

主题图书馆服务用户满意度实证研究——以广州图书馆语言学习馆为例北大核心CSSCI     

蒋知义  郑洁洵  邹凯 《图书馆杂志》2022,(1):60-66

本文总结了主题图书馆服务用户满意度影响因素,并以广州图书馆语言学习馆为研究对象展开实证调查,运用结构方程模型方法研究各影响因素之间的关系。研究发现:专藏资源、馆员服务和主题活动对用户满意度有正向相关关系;主题活动对专藏资源满意度有正向相关关系;空间环境和宣传推广对主题活动满意度有正向相关关系。  相似文献   

“新型举国体制”推进体育强国建设的时代价值、落地模式与路径探索     

王凯  周国鑫 《南京体育学院学报(社会科学版)》2023,37(3):22-32

加快体育强国建设是党和政府对中国体育事业发展的蓝图绘制,“新型举国体制”是推进这一进程的有力方略。体育强国建设的多维赶超性需要新型举国体制的制度保障,任务复合性需要新型举国体制的主体协同,功能多元性需要新型举国体制的制度演进。新型举国体制在领导核心上坚持中国共产党的全面领导,并日益体现出“元主体”的治理特征,在价值取向上由为国争光的体育转向发展以人民为中心的体育;在资源配置上由人、财、物等硬资源的计划配置向人、财、物、文化、精神等软、硬资源市场化主导配置转变;在参与力量上由政府单一主体向政府、市场、社会、家庭等多元力量协同增效转变;在发展环境上由原有的融入全球到百年未有之大变局和双循环格局构建;在作用领域上由重点服务竞技体育到更加关注群众体育、竞技体育、体育产业中的重点领域和关键环节。新型举国体制拥有适用于青少年体育和学校体育的“社会动员”模式,适用于竞技体育关键环节的“政产学研会”深度融合模式,适用于产业链升级和职业体育的“龙头企业”整合带动发展模式。提出了以“新型举国体制”推进体育强国建设的路径：包括发挥元主体价值,选定战略力量,设定重要项目,完善评估激励等。  相似文献   

高校提升大学生发展党员质量的有效路径     

杨美媛  苑红校  龚凯 《华北理工大学学报(社会科学版)》2022,22(3):68-71,103

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