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991.
冯晴 《河北能源职业技术学院学报》2020,20(2):84-86,91
应用型本科高校二外法语教学存在学生基础不够扎实、课时有限,实践教学不丰富、英语与二外法语融合教学不强等问题。应用型本科高校要借助"互联网+"技术,开展好二外法语线上教学,引导学生自主学习。对此,应用型本科高校要发展应用型二外法语教学,加强词汇教学,以日常对话为基础增加教学的实用性。开展二外法语线上线下混合式教学,巩固和提升学生学习效果。大力发展二外法语实践教学,全面进行应用型二外法语听说读写译训练,让学生掌握二外法语交流和翻译能力。强化英语与二外法语教学融合,发挥英语正迁移,起到事半功倍的教学效果。 相似文献
992.
金玉 《贵州教育学院学报》2000,11(2):68-70
针对数学教学中如何加强学生学习方法指导提出了看法和意见并应用于具体的实践中,促使学习从“学会”数学到“会学”数学的转变,有效地提高了教学质量,最终使学生取得良好的成绩,对其它学科的学法指导也有一定指导意义。 相似文献
993.
王庆 《四川师范学院学报》2005,(5):136-139
高等学校的性质和任务决定了教师既是学校教学科研任务的主体,也是办好大学的主要依靠力量,而高校青年教师是新世纪的中坚力量,因而必须认真研究和分析高校青年教师的思想、业务、结构和心理状况,建立有效的激励机制,积极引导他们在事业上获得成功,鼓励他们自觉接受继续教育,正确化解他们的心理矛盾,从而充分调动他们的积极性和创造性,使他们能在未来的事业中担负起历史赋予的使命和责任. 相似文献
994.
张晴 《湖南师范大学社会科学学报》2001,30(3):12-14
辩是推理的运用,但与辩的目的相联系,甚至于为实现这种目的而采取一定技巧的推理,实际上已经成为辩的方法。《墨经》中所述“援”、“推”“辟”“止”“效”诸方法是辩的方法。 相似文献
995.
论区域经济发展的动力——浙江民营企业的发展对西部的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
沈青 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2006,38(1):98-103
浙江省各级政府尊重民众创业权利和首创精神,创造性地执行党的改革开放政策,“先放开后引导、先搞活后规范、先发展后提高”,在培育区域特色经济、发展民营企业方面积累了许多经验。就西部地区而言,应学习和借鉴浙江民营经济创业文化和创业精神,促进本地区经济快速发展。 相似文献
996.
残疾人事业的伦理学辩护及其限制 总被引:6,自引:0,他引:6
颜青山 《湖南师范大学社会科学学报》2001,30(5):10-14
10年来,我国残疾人事业在各个方面(就业、教育、社会交往、公共设施和康复等)都取得了今世界瞩目的成就。残疾人事业可以得到各种一般原则的辩护,但也还具有不充分性,因此,我们将一般原则降解为实际境况之具体策略,但在具体实践中,残疾人事业仍存在种种限制。 相似文献
997.
建设项目的合同管理,是工程项目顺利进行的保障,是工程建设成本、质量和工期的具体体现,是建设项目各方维护切身利益的合法依据。加强建设项目合同管理是目前我国房地产开发企业提高投资收益的有效保证。 相似文献
998.
研究是客观事物在人们观念中的反映,因图书馆工作中待改进之处较多,研究者群体近年也在持续扩大与变更,这都对研究的方式、路向有一定影响.变革时期的图书馆工作研究要深入发展,宜加大科研导向力度,倡导严肃质朴的学风;引导研究者树立正确的荣誉观;自觉地培养"精品意识". 相似文献
999.
文章提出了物理教学中美育的任务,论述了进行美育教育的三个方面,第一,物理科学蕴含着深刻的美的本质;第二,物理中美的本质被物理学家人化为有功利性的外在审美形式;第三,物理教师在再现这些基本外在形式时,进行人化审美再创造。 相似文献
1000.
论经济全球化对国家主权的影响 总被引:6,自引:0,他引:6
经济全球化打破了原有的国家界限 ,商品和生产要素在全球范围流动 ,资源配置可以在全球范围内实现。一方面 ,经济全球化对原有的国家主权观念造成严重的冲击 ,导致国家主权弱化。另一方面 ,在经济全球化条件下 ,国家和政府的作用将进一步加强。在全球贸易、金融国际化、生产国际化等诸多方面 ,国家和政府将会发挥更大的作用。发展中国家在经济全球化中处于不平等的地位 ,因此 ,一方面要积极参加经济全球化 ,另一方面要注意维护国家的经济安全 相似文献