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991.
992.
我国正快速进入老龄社会,政府开始制定文件为老人购买养老服务。这些规范性文件基于年龄、职业、是否华侨、贡献大小、城乡户籍、是否实际居住、自理能力、经济能力等对老人进行了区别对待。这些区别对待规定的合理与否,直接关系到其是否侵犯老人在宪法上的平等权。 相似文献
993.
994.
995.
Doctoral graduate research performance (DRP) is recognized as one of the most critical indices for evaluation of the success
of doctoral education. Doctoral graduates with high research performance directly reflect a higher ability in academic research
and academic achievement. Consequently, identifying which factors influence DRP is potentially of great value. This topic
is also challenging because of difficulties in identifying the impact factors on research performance and the feasibility
of the relative data collection. This paper first examines the relationships between the indicators and DRP. After a review
of previous literature, the focus is on the doctoral graduates’ individual factors, advisor factors and learning performance.
Data is collected from graduated doctors from the Science Schools of University of Science and Technology of China (USTC).
Contrary to expectations, our findings indicate that, based on the Chinese context, learning performance does not appear to
be strongly associated with research performance. Individual factors (status of academic origin) do have significant effect
on DRP. The advisor factors (including academic status, academic experience and allocation of energy) show a relatively strong
association with DRP, in terms of both the number of publications and the impact factor of Science Citation Index (SCI) cited
journals. 相似文献
996.
和哲郎(1889-1960)是日本近代著名的文化哲学家、伦理学家,其代表作《风土》因独特的视点及方法论而受到众多学者的关注。在《风土》中,和把世界风土归纳成三个类型,并对同属季风型风土的日本和中国作了详细阐述。本文试图从中国风土部分入手,分析和探讨和的《风土》论。 相似文献
997.
998.
于晓琳 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):23-23
课程与教学的改革在培养学生应对和解决问题的能力方面取得了很多成果,但是大学生心理思想出现的问题却越来越多,本文尝试从作业批改中探讨一些德育教育的方式方法。 相似文献
999.
于铁 《佳木斯教育学院学报》2011,(3):441-441
中长跑不仅是耐力竞争,也是速度竞争。因此,在少年中长跑基础训练中,速度训练应作为重点,要在发展一般耐力基础上,重点提高速度,以提高频率为主,遵循身体素质自然增长规律,抓紧少年的速度素质发展的敏感期,才能达到预期效果。 相似文献
1000.
实验教学是培养高素质创新人才的重要途径。浙江大学能源与动力实验教学中心以培养学生的实践能力和创新精神为中心,立足能源科技前沿,不断丰富和完善开放性创新实验教学课程新体系的内涵,并对今后的持续发展提出了具体思路。 相似文献