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991.
教研室是高等院校进行教学活动以及教学管理的最基层组织,进行新建教研室文化建设是高等教育发展的迫切需要和重要保障。为加强新建教研室文化建设,必须从实际出发,围绕"团结协作、爱岗敬业、精益求精、奋发有为"挖掘其精神文化,围绕硬件环境和软件环境建设打造其物质文化、围绕教研室相关制度建设规范其制度文化,围绕教研室各种活动构建其行为文化。 相似文献
992.
司金山 《湖南科技学院学报》2013,(1):116-120
伴随着国库集中支付制度在我国高校中全面推行,高校财务体制及财务工作产生了巨大改变,对高校的内部控制制度、特别是内部控制环境提出了新的更高的要求。论文采用询查法、文本挖掘法等,分别从政府层面、高校层面和高校财务工作层面,深入分析了高校内部控制环境存在问题,提出了在国库集中支付条件下对高校内部控制环境优化的建议。 相似文献
993.
司小玲 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(9):246-247
《单片机原理及接口技术》是一门难学的课程,教学效果如何,学生学习的效果如何,很大程度上取决于教师的授课技巧.比喻教学法是一种较为有效的授课方法.如果能很好地掌握这一技巧,学生的学习效果将会明显改善,教学质量将会有很大提高.本文着重介绍比喻教学法在《单片机原理及接口技术》中几个重要知识点的运用. 相似文献
994.
本文选取55所开设图书馆学专业的院校,运用网络调查法,以精品课程、教学资源整合平台、网络教学平台三种类型的E-learning教学载体为切入点,调查分析图书馆学专业E-learning课程、课程教学资源以及平台功能的相关情况.提出制定图书馆学E-learning教学政策、出台相应规范或评价标准、加强合作开发与资源共享、完善网络教学平台功能等改进措施. 相似文献
995.
近年来,我国中国期刊全文数据库、万方数字化期刊全文数据库和中文科技期刊数据库(三者简称三大全文数据库)先后应用了知识链接技术,主要包括知识元链接、引文链接、相似文献链接、基金链接等15种知识链接.三大全文数据库的知识链接不尽相同,且存在一定的问题.我国应注重提高数据库知识链接质量、建立并完善中文DOI标准规范体系、完善基于知识链接的知识服务. 相似文献
996.
据国家林业局第五次全国森林资源清查的资料:目前全国森林资源现状是:林业用地面积26329.5万公顷,森林面积15894.1万公顷,全国森林覆盖率仅为16.55%。这一数据表明我国林业面临的形势依然相当严峻,营林工作刻不容缓。同时,据资料显示:全国人工林面积4666.7万公顷,人工林蓄积10.1亿立方米。我国营林工作取得了非常大的成就,森林面积和蓄积量继续保持双增长,人工林面积居世界首位。本文将分析营林工作存在的问题,从可持续发展的角度做好营林工作的措施。 相似文献
997.
林业具有生态、经济、社会、碳汇和文化功能,在提供生态产品、改善生态环境、发展绿色经济、促进社会和谐等方面发挥重要的作用。而人才则是一个国家发展的最重要的资源。林业人才在发展现代林业、建设生态文明、推动林业科学发展等方面起着重要的支撑作用。本文就林业人才发展的几个方面进行初步讨论。 相似文献
998.
“弹性教学与管理”也是一种教育手段,与以往我们所知“因材施教”有一定的相通性。但不同的是“因材施教”是一种学生被动接受,主体是教师,学生往往是被动接受教师在教学上不同手段。学生自己目的性不强,而弹性教育强调学生主动接受,主体是学生,教师只是在教学活动中实施引导、压力与影响,使学生从自身到学生个体间产生一种学习的原动力与竞争力,变学生的被动接受式学习为主动竞争式学习。 相似文献
999.
青少年时期是一个从幼稚走向成熟的时期,是一个朝气蓬勃、充满活力的时期,同时也是一个变化巨大、面临多种危机的时期。初中生虽然身心发展较快,但他们思想尚未成熟,对社会的认识能力、辨别是非的能力不强,加上自我控制力较差,就需要对他们进行正确的思想品德教育引导。我就此谈几点体会。一、初中生心理发展探析初中阶段,正是学生身心飞速发展变化的阶段,其心理状态显得激烈、动荡,形成了不同于小学生和高中生的特点。 相似文献
1000.
随着科学技术的飞速发展,人们的生活水平在不断提高.就拿交通工具来说,豪华小汽车进入普通百姓家已不是什么新鲜的事.坐在汽车上,看到川流不息的小车来来往往,笔者经常对形形色色的车牌号码产生浓厚的兴趣.我们知道,对于不同地区的车辆,通常是在车牌号码的最前面,加上一些特殊的汉字和字母加以区别.例如,河北省承德市的车辆用"冀H"表示.除了这个地区性的标志以外,原来只是用0-9这10个阿拉伯数字表示车牌号码,最近一些年,由于车辆的迅速增加,再加之用户的需要,在一些车牌号码中,不仅使用阿拉伯数字,同时还夹杂着一些英文字母.例如,"冀H-1C2D3"等.假设某一个城市的车牌号码除了地区性的标志以外,都是由5位阿拉伯数字组成的,现在我们对一些特殊的车牌号码的数量问题做一点探讨. 相似文献