芝加哥驻校模式———美国教师教育发展的新方向简     

邵华云  孙焦 《现代中小学教育》2014,(2):111-114

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独自洪亮     

姜海舟 《师道》2021,(3)

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浅谈中学物理教学的艺术     

焦忠孝 《读与写:教育教学刊》2015,(14)

教学不仅是一门科学，而且是一种艺术。成功的教学，本身就是一种艺术的创造。如果掌握了这种艺术，就可以使物理课满堂生辉，给学生以激情和美的享受，从而激起他们高涨的学习情绪。
　　1．激发求知欲望
　　1．1设计物理情景，激发学生学习兴趣。即使是刚学物理的学生，头脑中对物理知识的了解总有些＂前科学概念＂其中包含了理解和误解。如在教＂光的折射＂现象时，介绍一个实验情景：实验装置是一个玻璃槽中装水，水中插上一个塑料泡沫片，在塑料泡沫片上粘贴一条用塑料纸剪成的鱼，让几个学生各用一根钢丝猛刺水中的鱼，由于学生总认为眼睛所看到的鱼的位置那么准确界定一样，在这样错误的前科学概念的影响下，自然出现在日常生活实践中对一些自然现象凭自己的经验或直觉形成错误的判断。教师把泡沫片从水中提起来，发现三根钢丝都落在鱼的上方，接着说：要知道这个道理，就得学习＂光的折射＂现象。这样的引入，将光学原理融入日常生活中来，可操作性，创设的简易实验把学生带人一个渔民叉鱼的情景中去，符合初中学生对新鲜事物好奇好动的特点，因而能很快地集中学生的注意力，这就为接下来用实验研究光的折射结论创造了良好的认知起点。只有通过教师精心设计物理情景，才能使教学内容变美、变活，深入到学生的心灵之中，实现物理教学的情感转移，学生将对物理学和物理教师的情感转化为学习的动力，这样才能产生出艺术的效果。  相似文献   

高等体育院校专业教学改革理论思考——从构建主义学习理论到CDIO教育理念          下载免费PDF全文

焦广发 《河北体育学院学报》2017,31(2):36-41

发展应用型体育本科教育是我国高等体育院校在高等教育大众化进程中的必然选择,从应用型体育专业本科人才培养的目标和特征出发,结合构建主义学习理论和CDIO教育理念,分析体育院校应用型人才本科教育的内涵、学生的认知特点,以及CDIO教育理念在体育专业人才培养中的具体应用.最后从人才培养目标、课程体系、教学评价三个方面,提出了体育专业教学改革的建议.  相似文献   

如何提高初中英语写作教学的实效性     

焦鸿雁 《内蒙古教育》2010,(7)

英语写作是考查学生综合运用英语能力的一种重要手段,它既能体现学生对英语基础知识的掌握情况,又能反映学生运用英语的灵活程度。初中阶段对学生写作能力的要求主要是让学生能对人物、事件、事物和场所等做简单的描述和议论,能做到内容贴切、意思连贯、语言正确。英语写作(即书  相似文献   

MAPLE软件在数学分析学习中的应用     

焦福银  赵立纯  李秀颖  黄琳琳  赫培霞 《鞍山师范学院学报》2010,12(6):19-21

利用Maple软件强大的图形绘制功能,完成了平面积分区域和空间积分区域中一些复杂图形的绘制,这有利于对数学分析理论的进一步理解.  相似文献   

“巫”者的悲哀——《小二黑结婚》中三仙姑的重新解读   总被引：1，自引：0，他引：1  

焦晓君 《洛阳师范学院学报》2010,29(1):103-105

赵树理的成名作《小二黑结婚》中的人物形象的塑造蕴涵有深刻的传统农村文化背景。从民间文化角度来剖析三仙姑,她在扮演中国医学史上"巫"的角色,以"巫医"的身份活跃在所处的生活环境之中,而女性称"巫",则是社会和家庭共同导致的文化现象,是女性对不平等的社会地位和不和谐的家庭生活的一种畸形发泄和另类冲突。  相似文献   

在生物教学中应注重增强学生的环保意识     

焦建立 《教育实践与研究》2010,(16)

当前全球面临的环境问题与生物科学有着密切的关系.生物学科教学应以灵活多样的方法和手段,让学生了解环境破坏的现状,主动关心环境保护,使学生逐步树立"保护环境,保护人类的生存空间,,的环保意识,自觉保护环境.  相似文献   

两段法——县域经济发展要素竞争力评价的新方法     

焦立新  金怀玉 《安徽科技学院学报》2010,24(6):88-93

本文从县域经济发展的角度出发,提出发展要素竞争力的概念,指出县域经济竞争力的研究应该以服务于县域经济发展为目的,能够为县域经济发展提供决策支持和决策参考,并在对传统的竞争力评价方法进行改进的基础上,首次提出了两段法的竞争力评价方法,详细介绍了两段法的评价过程,为竞争力评价方法提供了新的思路。  相似文献   

基于县域经济发展要素竞争力的评价指标体系构建     

焦立新  金怀玉 《安徽科技学院学报》2010,24(3):88-94

县域经济是我国最基本的经济单元,对县域经济的竞争力进行评价,使县域了解自身的竞争优势和竞争劣势,才能制定出正确的经济发展政策。我国目前对于县域经济竞争力的研究基本上都只是局限于竞争力的评价和排名,而忽视了竞争力研究的真正目的,即为经济决策提供服务,本文正是本着这一目的,从发展的角度进行竞争力评价指标体系的设计,以方便县域政府进行竞争力管理,为县域经济发展提供决策参考和决策咨询。  相似文献