有声却无声无声性有声——《药》的主题分析一法     

颜文豪  罗辰 《中学语文(读写新空间)》2003,(7):24-25

  相似文献   

孔子的宗教信仰新论     

罗建新 《山西大学师范学院学报》2007,6(2):42-43

传统的宗教信仰大多表现为沾染神秘主义色彩的功利性祈福行为。孔子则将以“天”、“天命”为表征的宗教神异力量改造为人在困境中的精神支柱和“死守善道”的力量源泉，这对促进人的创造精神的发挥显然有重要意义。  相似文献   

大众传媒时代文学经典教育传播的对策思考     

李本东  邓海  罗绂文 《黔南民族师范学院学报》2007,27(5):54-59

文章在梳理大众传媒、教育和文学经典三者的关系及其发展态势的基础上，审视大众传媒在目前高校文学经典教学困境形成过程中扮演的角色，提出了对策：1．加强文学教师专业培训，重点提高其专业思想观念认识，强化经典意识，培养经典态度；2．结合教育目标要求，加大课程改革和建设力度，强化文学经典的地位；3．确立文学经典教学的人本性、文学性、当代性三大基本原则，构建文学经典教学模式；4．加强教师科技素质培养，提高其传媒素养，不拘一格地优化整合、充分利用大众传媒，文学经典教学主动介入、融进学生的日常生活。  相似文献   

一致光滑Banach空间中一类值域有界的非线性算子的Ishikawa迭代序列的收敛性     

罗开平  程涌涛 《乐山师范学院学报》2006,21(12):26-27

本文研究了一致光滑Banach空间中,一类值域有界的非线性算子的Ishikawa迭代序列的收敛性.  相似文献   

青少年守门员训练中存在的问题与解决方法     

罗耀华 《内江师范学院学报》2001,16(4):80-83

在青少年守门员训练由于对青少年守门员队伍的培养不力，造成青少年守门员技术粗糙，比赛心理承受能力低，战术素养差，反应速度慢，完成动作迟缓，从教练员对青少年守门员专项位置的技战术训练，身体训练，守门员意识的培养，足球理论知识的传授以及教练员自身业务的进修等方面进行分析，并提出了相应的解决方法。  相似文献   

学校教育要高度重视美育     

罗崇明 《青海教育》1995,(11)

学校教育要高度重视美育西宁五中副校长罗崇明美育，又叫审美教育、美感教育。美育是形象的教育，它以形象愉悦人、感染人、陶冶人、教育人。审美素质是民族素质的重要方面，没有审美素质的提高，就不可能有民族素质的全面提高。历史上许多美学家和教育家都十分重视美育，...  相似文献   

数学奥林匹克初中训练题(44)     

刘黎明  罗朝旭 《中等数学》2000,(3)

第一试 一、选择题(每小题7分,共42分) 1.若0°<α<90°,那么,以sinα、cosα、tanα、cotα为三边的△ABC的内切圆半径与外接圆半径之和是( )。 (A)(sinα cosα)/2 (B)(tanα cotα)/2 (c)2sinα·cosα (D)1/(sinα·cosα) 2.已知n~2 5n 13是完全平方数。则自然数n( )。 (A)不存在 (B)仅有一个  相似文献   

基于虚拟仪器的傅立叶变换光谱分析实验系统     

朱昊  罗 《实验室研究与探索》2006,25(8):905-906,912

介绍了利用LabVIEW虚拟仪器技术改造后的傅立叶变换光谱分析实验系统,与采用VB语言开发的实验系统相比具有程序设计工作量小、运行可靠、便于升级、测量精度高的特点,并且可以同时作为展示虚拟仪器技术应用实例的教学平台。  相似文献   

罗峰林书法作品选登     

罗峰林 《零陵学院学报》2004,(7)

228罗峰林书法作品选登@罗峰林$中国书法家协会!会员  相似文献   

"正念型"领导:西方教育管理的新理论     

罗建河 《比较教育研究》2018,40(5):83-88

"正念"是一种静思的实践,即常说的"活在当下",不受过去经历和对未来想象的困扰.以"正念"理念和实践为核心的"正念型"领导,通过静思实践、存而不论、富于同情等服务于领导者和学校组织成员.传统领导理论将教育领导者描述为积极地忙于各项事务的人;"正念型"领导者则表现得像暂停的人、倾听的人以及全神贯注地观察着学校的人."正念型"领导以一种"存在"的方式,而不是"做"的方式,缓解着学校领导者的冲突和焦虑."关注当下""经验的感受性""对问题的倾向性""培植同情心""智慧地回应"是"正念型"领导的组织原则."正念"可以帮助学校领导者更好地履行信息角色、人际角色、决策角色和道德领导角色.  相似文献