基于线上线下混合式教学的"数字图像处理"课程教学改革与研究     

胡蓉  邓雄昌 《湖南科技学院学报》2020,41(5):88-90

  相似文献   

高校图书馆向社会实质性开放研究     

刘子辉  郑辉昌  杨应全  陈强 《图书馆建设》2013,(4)

高校图书馆在资源种类、总量、平均拥有量上都超过了公共图书馆,但是对外开放程度比较低.高校图书馆可以通过政策推动,联合开展社会服务、构建“同城图书馆”服务平台,制定政策、消除读者误区,实行灵滔服务原则、积极主动服务、实现“走出去”战略等策略向社会实质性开放,但同时也应注意两个误区:高校图书馆向社会实质性开放不能等同于公共图书馆,高校图书馆向社会实质性开放不一定等于完全免费.  相似文献   

公共文化服务供给的企业路径:治理的视域     

刘吉发  吴绒  金栋昌 《技术与创新管理》2013,34(5):465-469

"公共文化服务市场化"是现阶段我国理论研究和政府实践的热门话题,而企业是公共文化服务体系市场化的重要主体。基于这一研究视角,文章以分析文化企业参与公共文化服务供给的价值诉求为基础,探讨了当前我国文化企业参与公共文化服务的现实可能,通过明晰文化企业的角色定位,从供给模式和政府保障两大部分对文化企业参与公共文化服务供给的路径进行了有益探讨。  相似文献   

天津市津汉立交方案研析     

罗杰昌 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2013,(5)

新一轮的天津市市域综合交通规划确定了中心城区“二环十四射”的快速路骨架路网,其中“二环”分别为快速内环和快速外环.快速外环即现状外环线升级改造后与东北部调线所构成的快速环线.津汉立交,正是外环线东北部调线工程路线起点.其五路交叉立交方案,可以作为立交设计的典型学习材料.  相似文献   

思想理论建设的文化发展导向责任论析     

李维昌  盛美真 《思想政治教育研究》2012,28(1):21-24

党的十七届六中全会提出了建设社会主义文化强国的战略任务。建设社会主义文化强国是一项长期的系统工程,必须始终坚持正确的文化发展导向。认清和明确文化发展的导向,是推动文化大发展大繁荣的首要课题。在当代中国,思想理论建设的核心任务与文化发展的导向是一致的。思想理论建设主要承担着为社会主义文化发展进行传承创新导向、政治导向、利益导向、价值导向的责任。  相似文献   

刍议高职专业人才培养模式改革与创新的几个问题     

李国政  聂洪臣  张云昌 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(1):I0038-I0040

高职专业人才培养模式改革和创新是高职院校建设与发展的一个热点问题。本文就专业人才培养模式改革与创新相关的几个问题谈谈看法,以供参考。  相似文献   

独立学院图书馆勤工助学管理探析     

肖森昌 《教育教学论坛》2012,(S5):24-25

本文通过分析目前独立学院图书馆勤工助学管理工作中存在的问题,结合实际情况,对完善独立学院图书馆勤工助学管理工作进行探讨,提出树立服务意识、完善工作机制、建立勤工助学档案、引进竞争机制、提供交流平台的措施和对策。  相似文献   

还给学生一个轻松愉快的物理课堂     

安龙昌 《新课程导学(上)》2012,(2)

“教学有法,但无定法,贵在得法”.对于物理教学方法的选择,“现在着眼的是一种教学方法体系或多种教学方法的合理组合”.教学方法的优劣只是一个相对的概念,所谓“好的教学方法”,实为“最适当的教学方法”.即对于实现教学目标是最适当的.不同教学方法之间的相互关系不是排他性的,而是相互联系、部分重合;相互借鉴、取长补短;互相启发、互相促进的辩证关系.巴班斯基说:“有关最优化地综合运用各种方法的概念永远是具体的(不是包罗万象的),那些时于一些务件来说是成功的、有效的方法.对另一些条件、另一专题、另一种学习形式来说就可能是不适用的.”在实际教学过程中,教学方法没有固定的模式,具有灵活多样性教学方法的改革或优化,关键是这种课堂,学生是否喜欢,是否能在一种愉悦的环境中学习,能否取得事半功倍的效果.  相似文献   

“四阶式”数学解题策略析理     

苏岱昌 《生活教育》2012,(21):57-59

伟大的人民教育家陶行知在批判旧的课程理论基础上,提出了以培养学生"生活力"为目的的生活课程理论。陶行知认为:"教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。"因此,我在小学数学的课堂教学中,  相似文献   

县级政府供给公共体育服务:责任、困境与突破     

郇昌店  肖林鹏  杨茜萍 《山东体育科技》2013,35(2):1-5

公共体育服务是政府的必要职能。就县级政府而言,其公共体育服务职能具有历史生成性。针对县级政府公共服务事权过多,公共财政能力薄弱,同时大部制造成了地方体育工作边缘化,县级政府供给内容单一等问题,提出如下建议:通过服务型政府建设,树立县级政府公共服务理念,并结合省管县改革,建立多级统筹的财政体制;提高农村居民的利益表达能力,建立需求导向的供给体制;改革农村公共体育服务的供给结构。  相似文献