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71.
网络信息资源组织中的若干矛盾与分类主题一体化思想 总被引：6，自引：0，他引：6
在阐述网络信息资源以及分类、主题组织特点的基础上 ,从信息用户角度出发 ,提出网络信息资源组织中亟待解决的知识导航功能与用户保障原则的矛盾以及专业化与大众化的矛盾的同时 ,对信息检索中传统的检全与检准的矛盾作了新的阐释 ,并提出分类主题一体化思想从初级到高级实践的一系列解决思路。旨在提出网络信息资源组织中的一些深层次又不得不解决的问题 ,以利于学者进一步研究。 相似文献
72.
2010亚运会是广州利用人文体育观念提升自身城市形象的极好契机,广州亚运会在举办过程中应注意公民文明教育与文化宣传相结合;以服务人为本与公平竞赛相结合;城市公共管理与环境建设相结合.广州利用亚运会提升城市形象的具体路径是:通过广泛宣传,扩大广州城市形象的知名度与美誉度;凸显岭南文化,展示广州的城市历史文化内涵;科学规划建设,提高广州城市的公共管理水平;提升服务水平,确保广州举办亚运会的服务质量;加强公民教育,展现广州市民的优良素质. 相似文献
73.
74.
75.
很早以来,人们就知道用＂以毒攻毒＂的方法防治诸如天花等传染病。我国医书记载,宋朝初年就已用种痘的方法预防天花,但种的不是牛痘而是人痘。18世纪末,英国医生真纳发明了用种牛痘的方法防治天花。真纳的工作开创了免疫疗法的先河。 相似文献
76.
每天,在忙碌的医院里,你会看到这样一群人：他们做着周而复始繁忙的检查工作,诊断室外面永远等候着仿佛永远也做不完的病人,他们不是临床医生,不能亲自为患者解除病痛,但是他们能及时准确地为一个个被疾病折磨而痛苦不堪的患者找出疾病所在,平凡如他们,伟大亦如他们!府伟灵是他们中的一员,一位普通的检验科医生,从医三十几个年头里,他在平凡的工作岗位中,抒写着不平凡的业绩：先后以第一完成人获国家科技进步二等奖1项,军队科技进步一等奖1项（3）,军队科技进步二等奖3项。 相似文献
77.
许良 《体育科技文献通报》2011,19(2):1-4
基于1985、1995和2005年全国学生体质调研数据,对各时期我国城乡学生形态、机能、体能发展水平进行系统地定量研究,动态分析20年全国城乡学生体质发展的特点与规律。主要研究结果：（1）近20年城乡学生生长发育持续提前,城市学生各项形态指标生长水平高于乡村,身高城乡差距缩小,体重、胸围城乡差距加大;（2）城市学生肺活量水平高于乡村,城乡学生肺活量20年持续下降,前10年乡村学生下降快、后10年城市学生下降快;（3）乡村学生800m、1000m跑水平高于城市,城市女生50m跑、仰卧起坐水平高于乡村,其他素质城乡学生水平波动较大;（4）城市女生50m跑20年持续下降,城乡学生800m和1000m跑、城市学生50m×8往返跑20年加速下降,其他素质20年间有增有降发展极不平稳。 相似文献
78.
1985-2005年全国汉族学生体质动态研究 总被引：1，自引：0，他引：1
依据1985年和2005年全国7-22岁汉族学生体质检测数据,采用加权平均法对2005年全国各省区测试数据进行合并,并对二个时期各项体质指标的全国水平进行系统的比较研究,结果显示：①近20年学生的身高、体重和胸围各项指标生长发育呈快速增长,且体重增长速度较快。②学生的肺活量全面下降,女生下降幅度高于男生。③学生身体素质有增有降,发展极不稳定,其中男生50m跑、男女生立定跳远呈现平稳增长,女生50m跑呈持续下降;7-12岁为斜身引体呈快速增长,13-22岁男生引体向上呈缓慢下降,女生1min仰卧起坐7-22岁各年龄段全面提高;学生耐力跑7-22岁各年龄段全面下降。据此提出增强学生体质的建议。 相似文献
79.
刘海唤 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(7):130-133
目前高校公共体育课程存在的课程理念陈旧、课程内容单调、评价手段单一等问题,成为限制其改革与发展的瓶颈。作为体育课程的重要组成部分——运动休闲课,是以体育活动为载体、以满足学生休闲需求达到个体身心全面发展的实践课程,是高校公共体育课改革发展的重要途径。运动休闲课实施育人为本的课程目标,设置理论与实践相结合的休闲教育内容,引进体验式教学、俱乐部型教学等模式,实行多元化的课程评价方式,以促进高校公共体育课的发展。 相似文献
80.
全面建设小康社会下农民体育开展模式的研究 总被引：21，自引：0，他引：21
许良 《北京体育大学学报》2005,28(5):598-599
作为经济欠发达地区之一的陕西省,在全面实现农村小康社会中,把发展农村体育和开展农民健身活动作为小康建设的重要方面来抓.在实际工作中以"体育竞赛"为杠杆,坚持抓农村"民间体育"和"节日体育",体现了当前农村全民健身的一般特点与规律.现阶段,依靠"政府行为"和以开展"乡土体育"为主体的农村体育模式,在我国农村地区具有一定的代表性和现实性.并就如何开展农民健身问题提出4点思考. 相似文献