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11.
近日,河北省邢台市教育局举办了第12届自制教具评选活动。此次评选活动共收到中学物理、化学、生物、小学科学、体育、综合实践活动等科目师生作品500余件。本着科学性、教育性、创新性、启发性、实用性原则,分别评出优秀的教师作品和学生作品。  相似文献   
12.
柔性组织:动态竞争条件下的企业选择   总被引:5,自引:1,他引:5  
谢卫红  蓝海林  蒋峦 《软科学》2001,15(3):90-92
21世纪企业竞争环境将更加复杂,竞争互动将更加强烈,竞争优势将越来越不具有可保持性,企业战略需要针对瞬息万变的环境不断进行调整。传统刚性组织已不适应动态竞争条件下企业战略的需要,柔性组织将成为动态竞争条件下企业的必然选择。  相似文献   
13.
企业组织内部边界的渗透研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪企业竞争环境日益复杂、动荡,组织必须不断调整其内部结构以对付日益动态的竞争环境,传统组织中明确、固定的垂直边界和水平边界已不适应变化的需求,组织内部边界的渗透已成为必然趋势。  相似文献   
14.
企业竞争优势理论综述   总被引:13,自引:0,他引:13  
蒋峦  谢卫红  蓝海林 《软科学》2005,19(4):14-18
经济与管理学家曾在不同的历史时代,从不同的角度对企业竞争优势的来源进行了深入地探讨。根据学者们关注焦点的不同,我们可以将企业竞争优势理论大致分为两大类:即企业竞争优势的内部理论与企业竞争优势的外部理论。  相似文献   
15.
以206家中国企业为样本,实证分析了任务环境(技术不确定性和市场不确定性)和制度环境(法制环境和政府干预)对企业创新的交互影响。结果表明,技术不确定性和市场不确定性对企业创新均有显著正向影响;法制环境与企业创新正相关,而政府干预对企业创新的影响则不显著。进一步的分析表明,法制环境对任务环境与企业创新的关系无显著调节作用;政府干预对技术不确定性与企业创新的关系有显著负向调节作用,而对市场不确定性与企业创新的关系则有显著正向调节作用。  相似文献   
16.
探讨IT能力如何通过组织学习影响技术创新是非常重要的,这将有助于企业提高技术创新能力.利用来自广东省战略性新兴产业企业130位中高层管理者的样本数据,采用回归分析方法研究了组织学习在IT能力与技术创新的关系中的中介作用,研究结果表明,IT能力对探索式学习和利用性学习均有显著正向影响;探索式学习和利用式学习均对技术创新有显著正向影响;IT能力通过组织学习(探索式学习和利用式学习)完全中介作用于技术创新.  相似文献   
17.
以数字商业生态系统(DBE)研究领域的文献为对象,采用文献计量法对文献外部特征、研究知识结构以及研究热点进行分析。研究发现,数字商业生态系统研究知识结构由生态系统类比、DBE与数字技术支持、DBE与数字平台设计、DBE与创新商业模式和DBE价值共创五大内容构成;研究热点围绕以数字技术和数字平台为基础的企业价值共创机制展开。最后,从研究内容、研究方法、研究与实践应用情境3个方面提出数字商业生态系统研究的未来可扩展议题。  相似文献   
18.
新的高中历史教学大纲特别强调对学生创造性学习能力的培养,提出在历史教学中要“鼓励学生对历史问题进行独立思考,发表自己的见解,培养他们的创造意识和创新精神”; “要注意培养学生的实践能力,激励他们在教学过程中主动学习和积极探究的精神”。因此,培养学生自主学习、自我探索和创新能力,成为学校教育的重大课题。 一、以自主学习为主的教学模式的策略及运用  相似文献   
19.
基于动态能力理论和制度理论,以大数据能力作为独特视角探讨大数据应用情境下高管支持对商业模式创新的影响机制,进一步检验了制度压力在高管信念与高管参与以及高管参与与大数据能力关系中的调节作用.基于对广东省境内具有大数据技术或服务应用经验的企业高管的问卷调查,实证分析发现:高管信念能够显著促进高管参与进而积极推动商业模式创新;大数据应用能力在高管参与与商业模式创新关系中发挥了部分中介作用;制度压力在高管信念和高管参与的关系中具有显著的正向调节作用,而在高管参与和资源获取能力关系中起显著的负向调节作用.  相似文献   
20.
压剪加载装置的设计与研制   总被引:2,自引:0,他引:2  
为模拟研究岩石节理在单压和压剪载荷下的行为,设计制作了简易压剪加栽装置,介绍了设计制作方法及特点.该装置使用方便,效果较好.  相似文献   
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