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31.
谢春艳  韦兆钧 《大众科技》2008,(12):160-161
为加深对人性化德育的认识,文章从心理学视角为人性化德育提供理论依据,同时,对人性化德育进行心理维度的思考。  相似文献   
32.
当代西方德育已越来越呈现出人学取向:德育的目标是培养富有民族精神的好公民;德育的主要内容凸现健全人格教育;模式构建中突出道德判断与实践能力的多元整合取向。本文通过对西方德育的人学透视来反思我国高校德育工作,认为高校德育要卓有成效,确立人文关怀的德育新理念是关键,实施情感教育是切入点。  相似文献   
33.
谢春艳 《广西教育》2024,(5):121-125
目前,装配式建筑技术专业教学尚存在诸多不足,专业技术人才无法满足相关行业的需求。为此教师要从教育改革的重要性、提升教师综合能力、调整人才培养方案、加强政校企合作、优化教学设施等五大方面发力,探讨装配式建筑在新时代教学和专业实践中的改革思路,从而为建筑行业培养更多优秀的专业技术人才,加速推进我国装配式建筑的发展。  相似文献   
34.
谢春艳 《大众科技》2010,(10):210-211,177
尽管心理健康教育和思想政治教育根本目标一致,但二者内涵、形式、要求和方法是不尽相同的,它们遵循各自不同的规律和原则,前者立足于解决大学生的心理问题,后者立足于解决大学生的政治思想观念问题。弄清心理健康教育与思想政治教育的关系,加强二者的有机整合,有助于新时期建立符合社会发展需要的心理健康教育和思想政治教育新的运行机制。  相似文献   
35.
在心理健康教育课中运用案例教学,能够充分体现学生的主体作用,帮助学生形成良好的思维习惯,提高教师的专业素养,促进教师的专业成长,并形成良好的课堂氛围.在心理健康教育课中运用案例教学的建议包括精心选择教学案例、科学安排教学环节、恰当设置问题情境、及时进行总结评价等.  相似文献   
36.
阐述了费马定理并给其详细的证明及其在中学数学竞赛中的应用。定理是数学基础知识重要的组成部分,是数学规律的体现,所以定理教学是中学数学教学中的重要内容。  相似文献   
37.
女大学生依附心理问题及其对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
依附心理是阻碍个性发展和社会进步的扭曲人格。它不是不可消除的。本文分析了女大学生依附心理的表现、根源及其危害性 ,并提出了可行的对策  相似文献   
38.
通过全面系统分析创新驱动发展战略背景下广东高校实施创新驱动发展战略的优势与不足,指出制约广东高校创新驱动发展的体制机制障碍,借鉴国际高校科研体制机制改革成功经验,从科研经费管理、岗位设置与人员聘任、科研评价与激励、科技成果转化等方面提出完善高校体制机制、推动高校服务创新驱动发展的政策建议。  相似文献   
39.
谢春艳 《科教文汇》2012,(18):175-175,208
本文通过分析医学院校"心理贫困生"的表征,探索解决心理贫困生的心理问题的主要途径,提高贫困生的心理素质以便更好地适应社会。  相似文献   
40.
本文主要分析创新教育对教师素质提出的要求,并探讨提高教师素质的途径和方法  相似文献   
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