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在日常考评工作中，常见的有0-100分的百分制数值评定方法和“优、良、中、及格、不及格”的等级评定方法。这两种方法都有各自的适用范围，在实际应用中。不能简单地进行折算或等同，否则将产生较大的误差。如成绩分别为90分和89分的甲、乙两个学生。他们的成绩相近，水平应该说是不相上下，但若采用了上述简单方法的转换之后，甲归类于“优”，而乙归类于“良”，分属于不同的两个等级，这对乙来说，明显存在着不公。相对而言，基于模糊理论的教学质量评估更具科学性。 相似文献
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陈振宇 《黎明职业大学学报》2011,(1):53-56
以土建类专业毕业生就业情况与建筑类企业为调查对象,采用问卷调查法、实地访谈法,对黎明职业大学近3届土建类专业毕业生就业发展情况进行抽样调查,同时开展泉州市区建筑类企业的抽样调查,采用定性和定量的数据统计法进行综合分析。其中,毕业生问卷调查方面分析毕业生就业基本情况、择业考虑主要因素、对在校生的建议和看法、毕业生对企业满意度等;企业问卷调查方面分析企业人才需求情况、企业认为本校输送的人才有何不足之处、企业给予在校生的建议、企业对毕业生的满意度等,最后根据分析结果从学生、学校、企业3个方面提出优化毕业生就业工作的对策。 相似文献
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上海现代语言学(简称XY)沙龙始于二十世纪80年代初期,是由上海各高校年轻教师和研究生自发组织的学术研讨活动,对国内语言学界产生了深远影响。2012年3月24日,100多位各地学者在复旦大学举行了"上海现代语言学(XY)沙龙活动三十周年纪念会"。大会由戴耀晶主持,祝克懿、胡范铸分别代表复旦大学中文系和上海语文学会致辞,盛赞XY沙龙是一个积极探索描写与解释相结合的语言研究新思路的创举。 相似文献
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在学习和掌握巡回锻练法有关知识的基础上,以建构主义学习理论为指导,在小学体育中进行教学尝试。在实践中归纳总结出巡回锻练法教学的五项准备工作、六个教学环节、五个教学注意点,为小学健身知识技能的教学提供参考。 相似文献