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61.
陈艳 《中小学作文教学(小学版)》2011,(8)
随着新一轮课程改革的深入,全面提高学生语文素养已成为语文课程的首要任务,创造性地使用教材,加强课内外联系,在实践活动中培养学生语文实践能力也成为当务之急。《语文课程标准》也指出:应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代化社会所需要的语文实践能力。 相似文献
62.
人教版语文《检阅》一课的教学,应根据三年级学生的学情特点,精心设计教学案例,在解决重难点的同时,培养学生的美好情操。可采用情景导入法,引导学生质疑;朗读体会法,简化阅读教学中的讲读环节;扣住关键句,指导学生反复诵读,在诵读中积极思考,以读促思,以读促情,体会课文中队员们美好的心灵。 相似文献
63.
因历史和现实原因,安徽省公办新建本科高校在筹集社会资金能力、贫困生助学、以及对贫困学生隐私保护方面存在系列问题,都亟待进一步完善。文章结合我国资助实际情况,提出政府在政策上予以倾斜;学校优化自身资助资金,积极开拓校外岗位;国家进一步完善统一的学生资助系统;学校提升贫困学生隐私保护意识等对策,以帮助政府进一步完善高校学生资助体系。 相似文献
64.
教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第78-79页。
教学目标：
1．使学生通过观察、操作等活动体会建立统一度量单位的必要性，认识常用面积单位平方厘米、平方分米、平方米的含义，并感知这些单位的实际大小。 相似文献
65.
爆竹声声,新春来到,在千家万户的笑语声中,我们又长大了一岁。过去一年里的泪水和欢笑、兴奋和感动,都已经变成了岁月的胶片,被封存在了记忆深处最美好的角落里。过去的一年里,我们经历了很多,也从中汲取了精神养料,从而为我们在新的一年里有更大的进步和发展打下了良好的基础。春节,既是辛苦了一年的我们给自己安排的一场欢乐盛宴,又是回首过去、展望未来的日子。我们肩并肩地坐在时光的河流旁,回忆着过往的点点滴滴,那些让我们捧腹大笑和感动流泪的人和事;凝神思考着在新的一年里,如何为自己的人生作一个新的规划,让我们的日子过得越来越美。同学们,在这辞旧迎新的时候,让我们记住曾经的感动和快乐吧;在这普天同庆的时候,让我们大胆地描绘自己美好的未来吧! 相似文献
66.
陈艳 《图书馆工作与研究》2011,(6):92-94
针对图书馆专深化服务理论的瓶颈问题,本文引荐"信息溶点"理论,对基于该理论所产生的"馆员专深服务速成训练流程"和"团队训练1+1,1+N馆员服务能力建设特别速效训练方法"予以解读,并以实例探讨深化体育专业读者服务的实践。 相似文献
67.
68.
69.
从2003年起，按照国家文化体制改革的相关政策，中国经营性的出版社从事业型单位改为企业单位。企业的内在结构应该是责权明晰，资源配置合理，管理有效的现代企业制度，它应该是对内容产业进行深入创新，打造品牌的机制保证。但是时至今日，大多数出版社的粗放型的经营色彩还未褪去。这导致图书品种急剧上升，库存积压十分严重。出版社面临的现实不是营养更合理，体态更轻盈，身体素质更良好，而似乎是越来越“暴肥”了，越来越不健康了。 相似文献
70.