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81.
问:2009年高考已经落下帷幕。作为关心高考作文的学者,您认为今年哪些高考作文题目出得好?好在哪里?孙绍振:要评价高考作文题的得失.首先得把评价的标准弄清楚。要弄清楚标准。就要抓住命题的基本矛盾,否则就是任意地说些空话,例如,让学生有话可说啊,贴近生活啊,激发真情实感啊等。这些说法,也许没有什么错误,不着边际,不但没有实际的效用。反而引起混乱。高考作文的目的是检测考生语文素养。这大概没有任何争议。怎么才能让学生的语言素养得到顺利的发挥呢?却有个认识的过程。 相似文献
82.
孙绍振 《福建基础教育研究》2009,(7)
今年语文高考一结束,各大报纸、网站,纷纷热炒作文题.之所以值得炒,原因在于,作文是考生素质的综合表现,是学生水准最为雄辩的说明.实践证明,一度无可争议的拥有霸权的所谓客观化、标准化模式,只有利于提高评分的效率,而不利于区分学生语文素养.经过近十年的批判,这一点几近达成共识,客观化、标准化试题的分值从九十分,减少到二十分左右. 相似文献
83.
一、议论文写作的精神:具体问题具体分析.刘晓宁(武汉大学博士):孙老师好!很高兴您能接受我的访谈,十多年来您一直强调高考作文命题要增加智性含量,要从抒情走向理性,为什么这么坚持? 相似文献
84.
科学化发展的起码条件是竞争,竞争是一个复杂的系统,在全部要素中,最为重要的是人才的竞争,平等的、自由的、公开的竞争。违背了平等、自由和公开的竞争原则,肯定导致学术的倒退,中国学术腐败的最深刻的思想根源,乃是根深蒂固的平均主义。 相似文献
85.
众说纷纭赵君:我久久地凝视着《道士塔》。敦煌,你在哭泣吗?书化作一面镜子,镜里是空空的洞穴和满载而归的掠夺者。斯坦因,请你低头看看地上的车辙,那么深,那么扎眼。吉川小一郎,请你用心听那两尊唐塑在大叫“我不走”。王道士,你感受到我这穿越时空的愤怒了吗? 相似文献
86.
李白有一首诗题目叫做《下江陵》: 朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。这首诗虽然只有四行,却经历了一千多年的历史考验,仍然保持其艺术生命,足以列入不朽的经典。但是,它的艺术成就高在那里,至今却几乎还没有能够圆满地说清楚。不少学者的赏析文章有意无意地把这首诗的好处归结为:李白热情地 相似文献
87.
孙绍振,1936年生,1960年北京大学中文系毕业。曾在北大中文系短期任教,现为福建师大文学院教授、博士生导师,中国文艺理论学会副会长,福建省作家协会副主席。上个世纪80年代曾经以一篇《新的美学原则在崛起》为新时期的思想解放呐喊,成为中国当代文学史上著名的“三崛起”之一。主要著作有:《文学创作论》《美的结构》《论变异》《当代中国文学的艺术探险》《审美价值结构和情感逻辑》《挑剔文坛》《孙绍振如是说》《幽默逻辑探秘》《幽默学全书》,等等。90年代中期介入基础教育改革,《炮轰全国统一高考体制》引起广泛关注后,担任教育部初中… 相似文献
88.
把文学审美熏陶落实到词语上 总被引:1,自引:0,他引:1
人文性、文学性,并不神秘,并不是抽象的、玄妙的大理论,它和工具性、字词句是不可分割的,水乳交融的。现在有一种苗头,拘泥于工具性的人士,就光讲语法结构,修辞手法等等。其实,语法结构和修辞手段充其量不过是普遍的格式,而文本语句,却是特殊的不可重复的。懂得点哲学的人,一定会知道,普遍性是特殊性的一部分。特殊性大于普遍性,普遍的语法修辞规律之所以必要,就是因为它可能有利于分析出特殊的微妙的精神内涵。 相似文献
89.
孙绍振 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1979,(1)
一、彻底革命精神的壮丽颁歌要真正理解《女神》的思想价值,首先就应该读懂《凤凰涅槃》。凤凰在新旧年代交替之际,自觉地点燃了一场烈火。一方面,烧毁了旧我,使新我诞生;一方面烧毁了旧的“宇宙”,使新世界诞生。这双重的“破坏和创造”,正是《女神》全部社会革命和自我思想革命要求的概括。这一场改造旧世界和改造旧世界观的烈火,一方面是“五四”当天,赵家楼上那反对帝国主义和封建卖国军阀的烈火的写照;另一方面也是当年 相似文献
90.