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71.
张原 《军事体育进修学院学报》2008,27(1):90-92
采用超声心动图研究30名体操运动员和30名普通学生在安静时、伐式动作时、伐式动作结束后3种状态下心脏功能的指标.结果表明:安静时对体操运动员而言,早期专门化训练对他们心脏的发育、完善产生了积极的影响;体操运动员的心功能在伐式动作这一应激状态下,表现出较强的代偿能力;长期系统的训练,体操运动员的心血管调节机能获得了适应性改善. 相似文献
72.
对武汉体育学院学生教育实习能力的调查研究 总被引：4，自引：0，他引：4
以武汉体育学院体育系、运动系、武术系96级学生为对象,采用问卷、座谈、个别采访等方法进行调查,结果显示,实习生的工作能力与体育教学所要求的能力存在着较大的差异性。 相似文献
73.
74.
75.
研究型德育即运用研究型教学模式进行德育课程的教学。在小学高年级应用研究型德育课程的教学方式,是将研究型教学的优势与小学德育课程的特点相结合。在教学中建立师生的主体间性关系,运用“小组工作”方法来创新教学方式,培养学生自主研究的意识与能力,同时引入家长、社区等多方参与,注重描述性评价,共同配合小学德育课程的开展,这样既有利于学生的全面发展,又有助于教师的专业成长,同时更能促进小学德育工作的不断完善。 相似文献
76.
77.
78.
张原 《陕西师范大学继续教育学报》2004,21(2):93-94
文章对教育中存在的几个问题进行了初步的分析，从教育的目的、教育的方式、德育教育和素质教育几个方面探讨，教育是为了促进经济的发展，从而促进社会的发展，但教育的最终目的则是为了人的发展。 相似文献
79.
张原慈 《中小学作文教学(小学版)》2005,(10)
这一天早晨,碧空万里,阳光明媚。一个头发散乱,身着橘红色上衣、白色裤子,扎着黄色腰带的小男孩,手里提着鱼篓,肩上扛着鱼竿,唱着歌儿兴冲冲地来到小河边。小河“哗哗啦啦”地好像在唱歌,弯弯曲曲流向远方,河水清澈见底。河里的鱼儿三个一群,两个一伙,尾巴一摆一摆的,好像跟着节拍在跳舞。河边的芦苇随风起伏,好像波浪一样。 相似文献