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教材、学生和教师是构成教学结构的三大要素,在很多国家的课堂教学实践中,教科书在很大程度上决定着教师的教和学生的学,所以,它也是推进课程改革和提高教学质量的关键。面对社会发展的新形势和地理科学新概念、新方法和新技术的冲击,各国地理教育在课程设置、内容安排和教学 相似文献
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运用文献资料、逻辑分析法等,对大数据驱动我国学校体育精准治理的内在动力、优势以及实践策略进行分析。结论：传统的学校体育管理模式阻碍其健康发展;学生的体质健康问题迫切需要学校体育的本质回归;现代信息技术的发展促使学校体育的内在变革。同时,利用大数据能够提升学校体育领导者的决策能力,优化学校体育资源的综合配置,重构学校体育教学的评价体系。策略包括融入数据驱动决策思维构建学校体育精准治理体系,树立数据素养教育理念完善学校体育教学设计和基于大数据技术建立体质健康测试云平台系统。 相似文献
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徐振华 《沈阳教育学院学报》2001,(Z1)
汇率及其汇率政策一直是我国对外经济政策的一个重要组成部分。为了适应市场经济及全球经济一体化的发展 ,我国已从固定汇率制逐步过渡到有管理的浮动汇率制 ,本文根据有关汇率理论对我国近年来人民币汇率的变动情况及我国未来汇率政策的发展趋势进行了阐述 相似文献
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为满足未来网络学习者的学习需求,近些年职业院校开展了各专业资源库的建设工作.在资源库的建设过程中,主要涉及课程资源的开发和学习平台的建设2项工作,在具体实践中必须考虑学习者对网络学习资源的需求,合理地构建资源组成模型,并通过学习平台对网络学习行为进行分析评价,从而全程对学习者的学习进行跟踪评价反馈.目前职业院校专业的资源库建设已初具规模,随着资源数量提升,学习流程更优化,未来必将使更多人从中受益. 相似文献
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徐振华 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,24(3):72-76
经典的存在需要特定的社会语境，人类社会的绝对不发达和相对不发达是“经典”得以存在的社会条件。而今，社会生产力的迅猛发展、科学技术水平的飞速提高，在使物质产品极大丰富的同时，也使“经典”的语境消失了。本文基于艺术活动本体论角度，认为经典创作活动的式微、经典认定机制约束力的式微和经典接受者的式微是经典式微的直接原因。 相似文献
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从廉价政府、有效政府、有限政府、法治政府四方面探讨节约型政府的定位,为节约型政府的构建提供目标导向;通过分析、结合构建路径中的行政生态,提出构建我国节约型政府的几条路径。 相似文献
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工程管理专业“工程结构”教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
“工程结构”是一门集理论与实践为一体的专业课程,内容涉及面广,学习难度大。特别是对于工程管理专业的学生,他们力学基础差且比较缺乏工程概念与结构意识,这严重影响到教学效果。为了让学生更容易去把握课程的学习,本文在教学方面做了一些改革探索,主要从教材选取、课堂教学、课程考核、学生实验等方面提出了改革的设想,为提高“工程结构”教学质量提供参考[1]。 相似文献
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传统高等教育模式在经历慕课革命的冲击后又迎来了新的发展机遇,以SPOC为代表的混合教学模式逐渐由浅层次、大众化的网络普及性教育向更高层次、专业化的个性教育演进,也预示了未来高等教育的发展趋势。运用文献资料法、逻辑分析法等对高校体育推行SPOC混合教学模式的价值和实践策略进行深入分析。认为,推行SPOC混合教学模式能够转变高校体育教学形态,由封闭到开放;转变体育教学方式,由灌输到互动;转变体育学习方式,由被动到主动;转变体育学习评价方式,由单一到多元。为促进SPOC混合教学模式实施,提出应融入数据驱动决策思维,构建智慧体育课堂;坚守“以人为本”理念,加强师资教育培训;建立教育预警机制,做好教学规范保障。 相似文献
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高职院校学生主题教育是高校思想政治教育的有效载体之一,文章从道德教育、适应教育、基础教育以及择业、就业观教育四个方面来探讨构建大学生主题教育模式. 相似文献