关怀视野下普通中学特殊体育课程内容的设计与开发   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴燕丹  梅雪雄  鄢春生 《西安体育学院学报》2009,26(1)

从汶川抗震救灾到北京残奥会成功举办,关怀残疾人的生存状态已成为全民共识.中学特殊体育课程建设是基础教育改革不可忽视的重要内容,也是国家文明进步的标志.通过对文献的归纳梳理,从生命关怀取向对普通中学特殊体育课程内容进行理论建构,探讨特殊体育课程内容的选择标准,设计了运动技能、健康体适能、运动基础知识等6大领域,为我国普通中学特殊需要学生体育课程开发提供一种新的视野.  相似文献   

面向21世纪我国普通高校体育教育专业课程体系改革的研究   总被引：27，自引：2，他引：25  

黄汉升  陈俊钦  梅雪雄  许红峰  林取用  洪泰田  余奎康 《体育学刊》1997,(3)

采用文献法、调查法、比较法、统计分析法等多种研究方法，查阅比较国内外有关课程改革的文献资料，总结我国课程体系改革的历史经验，开展对全国普通高校体育教育专业课程结构改革现状的调查研究，分析了当前存在的问题，明确了改革的方向，提出我国普通高校体育教育课程体系改革方案与实施建议。  相似文献   

利用回归方程推算游泳运动员的划步     

梅雪雄  贾玉瑞 《中国体育科技》1987,(3)

一、问题的提出改进游泳技术是提高成绩的一个重要方面,而划步则是技术状况的一个客观标志,技术的改进往往表现为划步的增长。许多研究表明,优秀运动员都有较长的划步,而比赛成绩则与控制和保持划步的能力有关。所以,教练员可以利用划步来评价运动员的技术状况和专项力量水平,在改  相似文献   

形态、素质对划频、划幅的影响   总被引：3，自引：3，他引：0  

梅雪雄 《中国体育科技》1993,(Z1)

本文试图以男子短距离自由泳为考察对象,研究我男短距离自由泳优秀运动员形态、素质与划频、划幅的关系,以便为我国游泳的科学训练提供一定的依据。  相似文献