全文获取类型
| 收费全文 | 969篇 |
| 免费 | 3篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 702篇 |
| 科学研究 | 117篇 |
| 体育 | 45篇 |
| 综合类 | 41篇 |
| 文化理论 | 6篇 |
| 信息传播 | 63篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 19篇 |
| 2022年 | 8篇 |
| 2021年 | 8篇 |
| 2020年 | 17篇 |
| 2019年 | 10篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 6篇 |
| 2016年 | 11篇 |
| 2015年 | 28篇 |
| 2014年 | 71篇 |
| 2013年 | 58篇 |
| 2012年 | 66篇 |
| 2011年 | 73篇 |
| 2010年 | 73篇 |
| 2009年 | 83篇 |
| 2008年 | 80篇 |
| 2007年 | 81篇 |
| 2006年 | 55篇 |
| 2005年 | 39篇 |
| 2004年 | 24篇 |
| 2003年 | 36篇 |
| 2002年 | 35篇 |
| 2001年 | 19篇 |
| 2000年 | 19篇 |
| 1999年 | 9篇 |
| 1998年 | 10篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 5篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 4篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1980年 | 4篇 |
| 1979年 | 1篇 |
排序方式： 共有974条查询结果，搜索用时 78 毫秒
81.
王丽娟 《大学图书情报学刊》2010,28(2):85-88,96
在近代中国,有识之士把提高国民素质作为挽救民族危亡的重要途径,而作为打破“学在官府”的传统教育体制的重要突破之一,清未图书馆从开始发起到建设,也被赋予强烈的国民教育功能。从京师图书馆和各省图书馆的建设宗旨,以及馆藏书籍,无一不彰显这一时代主题。 相似文献
82.
我国女性在追求自身解放的过程中产生了强烈的角色冲突与选择困惑,面对这一问题,教育作为控塑女性的重要手段也陷入了迷茫状态而不知何去何从。传统教育有利于培养女性特质,男女都一样的教育有助于女性的自立自强,但却都不能满足女性自身发展的双重需求。当今教育应如何选择发展方向？角色冲突的产生,与公私两大领域的性别化区分存在重要关联。因此,使公共领域与私人领域相融合,实施性另0敏感教育,培养双性共生的“完整人”是当前以及未来女性教育的理性选择。 相似文献
83.
为突出培养学生的实践能力和创新能力,广州大学松田学院英语专业积极进行"双能力"人才培养模式的改革探索,取得了一定的成效。实践证明,"双能力"人才培养模式是适合学院英语专业发展的新路子,在今后的实践中,我们应该进一步地优化人才培养方案,完善课程体系,以更好地满足地方经济社会发展的需要。 相似文献
84.
85.
<正>1996年6月,国家召开改革开放以来的第三次全国教育工作会议。会议颁布了《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》。 相似文献
86.
王丽娟 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(8)
人文素质是大学生综合素质的重要组成部分.语文课程具有实施人文教育的天然优势.因此,语文教育工作者应挖掘其中的人文因素,并以此对学生进行人文精神的教育,把他们培养成为具有高尚道德修养、较强的社会责任感和完美品格的人. 相似文献
87.
Fenton法对废水有较好的处理效果,本文阐述了Fenton法的处理原理及影响因素,并阐述了目前Fenton法的主要发展方向. 相似文献
88.
新课改小学语文教学要突显一个核心--以人为本;把握四个规律--工具性与人文性统一的规律,学生主体性的规律,注重感悟的规律,尊重学生多元解读的规律;抓住三个关键环节--准确、深入地解读文本,精心进行教学设计,扎实有效、灵活机动地实施教学. 相似文献
89.
90.
新课改小学语文教学要突显一个核心——以人为本;把握四个规律——工具性与人文性统一的规律,学生主体性的规律,注重感悟的规律,尊重学生多元解读的规律;抓住三个关键环节——准确、深入地解读文本,精心进行教学设计,扎实有效、灵活机动地实施教学。 相似文献