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91.
肖梅 《家庭教育》2001,(4):22-23
江苏南通读者冯捷来信说,“我女儿9月要上学,可是她迷迷糊糊的个性叫人又担心又生气,无论在幼儿园或在家里,经常丢三落四的,丝毫不见女孩子的细心,这个样子怎么行?小学可不比幼儿园,上学要带书包饭盒红领巾,放学不能忘记老师布置的作业。为了让她改正这个毛病,都快磨破嘴皮了,还是没用,我该怎样办?”其实,许多父母都有这样的困惑,他们担心孩子丢三落四的行为成了习惯,会影响责任感和独立意识的形成。学龄前是养成教育的好时机,怎样帮助孩子克服丢三落四的毛病呢?本期,解放军六一幼儿园的父母将和你分享成功经验。  相似文献   
92.
幼儿期是建立生活习惯的关键期,父母若能凭借高超的生活管理技巧,利用幼儿主动性和自主意识增强的年龄特征,掌握时机,尽早培养生活好习惯,便能帮宝宝更好地发展。  相似文献   
93.
毕业咏叹调     
六年了,好快,似乎在眨眼间,那群刚入学时哭着鼻子、抹着眼泪、天天告状的孩子们,长大了!六年里,有老师的慈爱与严厉,有同学的友谊与帮助、有母校的留念与不舍……这一切一切都化作一曲依依惜别、款款情深的毕业咏叹调。难忘师恩孙老师您知道吗?快毕业了,我们要离开母校了,离开所有伴我们成长的老师了,我知道即使我有再多不舍,也不能留在我们儿时的乐园了。相信您更不希望我们离开,因为是您把我们从懵懂无知变成懂事的孩子。这六年的情感永远抹不掉,点点滴滴将会成为我们人生中最美好的回忆。  相似文献   
94.
肖梅:93年本刊编辑部曾做过一次调查,约20%的幼儿3岁后仍有吮手指习惯,现在这个问题依旧困扰年轻的父母。虽然,婴儿期吮手指并非坏习惯,但口腔科医生忠告:1周岁后仍有吮指习惯,会造成牙颌畸形。孩子戒不掉吮指习惯,除了不卫生,不雅观,不健康外,父母还担心孩子是否有心理问题。那么,怎样帮孩子戒掉这个习惯呢?本期,8位父母的成功经验与您分享。  相似文献   
95.
肖梅:或许是现代社会强调进取,优胜劣汰的缘故,父母对孩子胆小总感特别不安。生活中,我们发现有的孩子“初生牛犊不畏虎”,看到比自己还高的狗也敢去摸;而有的孩子看到鸡毛掸子,就吓得大哭。可见胆小害怕心理,是有一定的先天性格差距的。但是父母的养育方式会左右着孩子未来的发展。有人一辈子怕这怕那不能摆脱胆怯;有人学会处理胆小害怕的情绪,进而克服这一弱点。面对孩子表现出的害怕、胆小情绪,本期将有6位父母的经验,与你分享。  相似文献   
96.
经典名著.是经过历史选择出来的“最有价值的书”,人类最美好的思想往往蕴涵其中。然而现在小学生的课外阅读书籍主要是漫画书、作文书、时尚笑话之类,至于阅读中外经典名著者,更是少之又少。  相似文献   
97.
第一步:不落俗套的介绍交流展示教师风貌,增强英语学习氛围 走进陌生的班级,面对几十双期待的眼睛,我首先微笑着用"Good moming,everyone! Nice to meet you"和学生打招呼,然后自报家门:"I"m your English teacher.My name is May Shaw.And I think my name is meaningful,because each letter stands for a useful sentence."  相似文献   
98.
"猪流感"让我们对流感特别重视起来,可是,关于流感的种种你究竟知道多少呢?为了让宝宝远离流感,妈妈们应该怎么做?宝宝得了流感又该如何照顾?这些问题在这里都将给你一个满意的答复。  相似文献   
99.
文化的发展永远是一个不断变革的过程,而发展着的当今文化却总是以先在的文化观念为评价标准的,此间永远有一个时间差.实行社会主义市场经济以来,通俗文化的勃兴与先锋文化的衰落形成了巨大的反差,一时间,人们纷纷对通俗文化的坚挺"火爆"痛下针砭,也为先锋文化的顷刻败落而悲慨中生.其实,经济的转型必然带来文化的转型,而文化的现实发展也必然要突破原有的根深蒂固的既成观念,其中必然包括价值体系和范式标准.新的文化格局也只能在这种变革中弃旧图新,逐步形成并完善.如果袭用先前惯用的价值评判标准,采取非此即彼的两极对立模式,照搬固定不变的政治教化规范,则必然会面对新的文化现实而茫然无措.  相似文献   
100.
主持:对幼儿来说,世界很大、很复杂,因此,他们心里时常会有不安的感受。虽然孩子渐渐长大,许多胆小、害怕的问题会逐渐得以解决,但缺乏安全感的心理依然会困扰孩子。比如有的孩子不敢举手回答老师的提问,不敢在生人面前表达自己的观点和要求,甚至还因害怕被嘲笑而拒绝参加游戏或集体活动。由于缺乏安全感的幼儿通常谨小慎微,害怕别人排斥,所以他们总显得孤独和压抑。对付不安,父母是可以帮助幼儿掌握一些技巧的。这里有5位父母的经验,可以与你分享。  相似文献   
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