灵活迂回的非暴力抵抗     

张望舒 《大科技．科学之谜》2011,(6)

即使是面对凶残的法西斯占领者,非暴力抵抗也能取得一定的成效。  相似文献   

E-learning外语教学应用研究     

陆小鹿  舒莉娅 《考试周刊》2014,(80):102-104

目前E-learning被应用于教学中越来越受到人们的关注。本文通过对与E-learning相关理论的阐释,试图寻找构建与学习风格相对应的教学模式。  相似文献   

乡色酒     

舒兰 《小学教学研究》2014,(6):31

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面向实战培养装备保障指挥人才的思考     

舒正平  周政 《继续教育》2014,(4):75-76

能打仗,打胜仗,是党在新形势下的强军目标。为实现这一目标,就要求院校教学向部队靠拢,部队向实战化靠拢。本文从面向实战装备保障指挥人才的需求构成入手,将需求构成分为知识、能力和素质三部分进行分析,通过对需求构成的分析,探讨了面向实战装备保障指挥人才的培养对策措施。  相似文献   

更新语文观念 促进有效教学     

徐舒 《语文天地》2014,(10):79-80

高中语文教学不仅要满足学生对基础语文知识的需求,还要适应新课程标准的要求。广大语文教师需要更新教学理念和教学方法,使之能符合高中生的学习特点和学习心理,从而促进有效教学的生成。  相似文献   

基于学习价值需求分析的课程设置改革探讨     

张锁通  竭红云 《河北广播电视大学学报》2014,19(5):71-73

人才培养的目标、内容、模式要根据培养对象的学习需求、自身素质、客观环境等来制定。专业课程的设置应该调研学习者的求学动机及知识水平,进行学习价值需求分析,在此基础上因材施教。课程设置上应增加实操性内容,增加多媒体和互动内容,网络学习平台要一体化设计,考试内容也要做相应改革,进而实现学生个人价值和社会价值的最大化。  相似文献   

“自由归位于幸福”辩——与冯务中先生商榷     

舒携溺  ;舒挽溺 《重庆第二师范学院学报》2014,(5):13-16

自由,在政治上的基本含义是个性自由与民主,在哲学上是对必然性的认识与支配及追求人类解放的精神自由,是人的本质性之所在.政治上的个性自由和哲学上的精神自由都是人生幸福的本质性内涵.自由与幸福绝不能割裂.对人类自由的感悟和认识,对个人自由的肯定,是人生幸福的实质.幸福,存在于自由生活的追求和实现的进程之中.  相似文献   

论曹文轩小说的创作特色     

芮红云 《宁波教育学院学报》2014,(6):52-55

作为儿童文学的代表作家,曹文轩对儿童文学做出了卓越的贡献,其作品也因独特的创作观念和创作方式深受广大读者的欢迎。他的小说主要通过儿童的视角这一诗学的形式来表现儿童成长过程中一次次历练之后的苦痛与温暖以及周边的冷暖人生,通过诗意化世界的构建来凸显人性美、人情美。乡土情结也是贯穿其小说中一个重要方面,不论是故乡的风土人情,还是故乡如诗如画的景物群像,都透着曹文轩对故乡一种解不开的特殊情结。  相似文献   

OnWomen’s Images In Vanity Fair     

舒静 《海外英语》2014,(12):178-179

Wililiam Makepeace Thackeray portrayed two female images in his representative work Vanity Fair: Amelia Sedley and Becky Sharp. Through analyzing the minor status and role of women in the patriarchy society, the feminism represented by Becky who actively tried to change her life and the mild and the kind-hearted traditional female image represented by Amelia,the paper reveals the social status and role of women in the patriarchy society.  相似文献   

日本一流开放大学的办学经验及启示     

赵丽丽  竭红云 《成人教育》2022,42(5):78-85

开放大学是建设终身教育体系,推进学习型社会构建的重要力量。建设中国特色的一流开放大学是全面实现小康社会和中华民族伟大复兴的重要保障。日本开放大学(又称为“日本放送大学”)是世界远程教育中的重要组成部分,在国际领域具有较强的影响力和较高的社会地位。它在不断发展和探索过程中形成了先进的办学理念、完善的治理结构、突出的战略愿景、优秀的教研体系和健全的质量保障体系。构建具有中国特色的一流开放大学,我们需要借鉴世界领域各国开放大学的先进经验,发展国家宏观政策支持、牢固树立先进办学理念、构建完善的治理结构、规划长远的发展战略、重点关注教学与研究、注重国内和国际合作、突出综合质量生命线的作用等。  相似文献