全文获取类型
| 收费全文 | 3047篇 |
| 免费 | 13篇 |
| 国内免费 | 26篇 |
专业分类
| 教育 | 2103篇 |
| 科学研究 | 375篇 |
| 各国文化 | 5篇 |
| 体育 | 194篇 |
| 综合类 | 60篇 |
| 文化理论 | 11篇 |
| 信息传播 | 338篇 |
出版年
| 2024年 | 9篇 |
| 2023年 | 31篇 |
| 2022年 | 18篇 |
| 2021年 | 19篇 |
| 2020年 | 40篇 |
| 2019年 | 27篇 |
| 2018年 | 18篇 |
| 2017年 | 10篇 |
| 2016年 | 24篇 |
| 2015年 | 54篇 |
| 2014年 | 128篇 |
| 2013年 | 137篇 |
| 2012年 | 181篇 |
| 2011年 | 200篇 |
| 2010年 | 187篇 |
| 2009年 | 178篇 |
| 2008年 | 200篇 |
| 2007年 | 187篇 |
| 2006年 | 181篇 |
| 2005年 | 164篇 |
| 2004年 | 185篇 |
| 2003年 | 134篇 |
| 2002年 | 107篇 |
| 2001年 | 90篇 |
| 2000年 | 102篇 |
| 1999年 | 78篇 |
| 1998年 | 47篇 |
| 1997年 | 45篇 |
| 1996年 | 48篇 |
| 1995年 | 49篇 |
| 1994年 | 44篇 |
| 1993年 | 25篇 |
| 1992年 | 27篇 |
| 1991年 | 11篇 |
| 1990年 | 18篇 |
| 1989年 | 18篇 |
| 1988年 | 11篇 |
| 1987年 | 13篇 |
| 1986年 | 9篇 |
| 1985年 | 10篇 |
| 1984年 | 8篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1982年 | 2篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1964年 | 1篇 |
| 1957年 | 3篇 |
| 1948年 | 3篇 |
排序方式： 共有3086条查询结果，搜索用时 15 毫秒
101.
一、健全制度,牢固树立档案意识多年来,我们积累了大量的养老保险业务资料,如各类文书档案资料、参保企业历年申报缴费资料、参保职工个人帐户、离退休人员历年养老金直发资料等,这些资料不仅是社会养老保险发展过程的历史见证,更是处理各种社会养老保险关系的历史依据和现实依据, 相似文献
102.
一、问题的提出考察学生的学习过程,我们发现:学生的学习总是在已有的知识基础上进行的.建构主义学习理论认为:教学过程总是以学生原有的知识经验作为新知识的"生长点",将所要学习的知识衔接"生长"到学生已有的正确认识上.学生遇到新的事物,会试用认知结构中已有的知识 相似文献
103.
统一用户管理是信息化建设的基础构件,而角色访问控制(RBAC)是目前信息安全领域的研究热点,本文在介绍用户管理和RBAC模型的基础上,将之应用于校务管理系统的统一用户管理体系中,给出了设计的逻辑结构模型和数据结构以及具体的实施方案。 相似文献
104.
105.
欧阳国华 《江西教育学院学报》2011,32(2):98-101
外语教育中目的语文化输入与母语文化输出始终是一对矛盾,如何在这一矛盾中推进外语教学目标的实现,一直是外语界探讨的课题。笔者运用矛盾论原理,在客观分析这一矛盾形成机制的基础上,结合当前外语教育实际,提出了一些相应策略,以期引起外语教育界的关注。 相似文献
106.
国学大师王国维曾说过“一切景语皆情语”,这话用在小说散文的景物描写中特别适合.然而,不少教师进行小说教学时并不重视引领学生细读文本,从景语中读出情来.比如《孤独之旅》中的许多景物描写都很有味道,但教学时解读得比较简单,往往只抽象地说它衬托、传达了人物的什么心情,贴个标签似的就过去了,蕴含其中的味道并没有嚼出来,那些生动的描写是如何衬托、传达人物心情的,其妙处在哪里,都说不清,道不明.这是非常可惜的.要改变这种状况,就应该养成细读景语的习惯. 相似文献
107.
108.
109.
高职院校辅导员队伍建设要结合高等职业技术教育的大前景、高职院校自身在大学生思想政治教育工作的实际,按照思想政治教育工作队伍的建设规律和以人为本的要求,坚持全局性、系统性、利益性和规范性等原则,从培育外在条件、理顺内部体制、激活辅导员工作热情等多方面为高职院校辅导员队伍建设奠定坚实基础。 相似文献
110.
为探索有效的词汇教学方法,本文运用课堂教学行动研究的方法,以词块教学法为理论基础,对60名英语专业师范生的词汇能力进行研究和数据收集。研究结果表明,通过强化学生的词块意识可以在一定程度上提高英语学习者的词汇应用水平。 相似文献