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31.
随着智慧图书馆的发展和元宇宙技术的推进,知识表现形式愈加丰富,用户需求愈加多样,元宇宙视域下的图书馆存在更多内在价值有待挖掘。基于此,文章梳理元宇宙及元宇宙图书馆发展特征,研究元宇宙视域下图书馆多层交互的内外循环发展方向,探讨图书馆内部及与相关文化知识场馆交互细则,搭建实践性应用场景并提出发展策略,以增强用户沉浸式交互体验,为图书馆“数智化”转型和图情界虚实交互新发展格局提供参考。 相似文献
32.
[目的/意义]提出高校图书馆虚拟学习共享空间建设模式,补足高校图书馆虚拟空间建设短板,重构在线学习支持服务体系,提升在线学习支持服务效能。[方法/过程]首先对高校图书馆虚拟学习共享空间相关概念进行辨析,分析虚拟学习共享空间的建设现状,然后以知识流动为线索,围绕知识转化的循环过程,提出面向学习过程的虚拟学习共享空间构建模式,解决用户泛在化、个性化学习需求。[结果/结论 ]虚拟学习共享空间以个人空间和知识社区为主要模块,提供深入知识转化过程的在线学习支持服务,能够有效促进知识流动和增值。 相似文献
33.
[目的/意义] 在科学研究中,从不同来源的科技文献中识别挖掘科研热点对于开展科研工作具有指导意义。旨在通过本研究提出的模型方法,快速准确地识别蕴含在多源文本中的热点主题,为科研创新提供支撑服务。[方法/过程] 提出一种基于LDA2vec模型的多源文本下科研热点识别的方法并针对科研热点识别构建模型,该方法融合LDA主题模型对隐含语义挖掘的优势和Word2Vec词向量模型对于上下文关系把握的优势。以机器学习领域的科技文献为例,利用模型困惑度和主题一致性两个指标对LDA2vec的在本领域应用的可行性和有效性进行验证,并与LDA的主题提取效果进行对比。[结果/结论] 实验结果表明,提出的方法在面对多源数据情况下,进行科研热点识别挖掘是可行的,且在一定程度上有效果的提升,对利用单一数据源进行主题分析的不足进行补充,对多数据源融合的实践应用进行丰富。 相似文献
34.
邵波 《宿州教育学院学报》2010,13(5):99-100
关于教师的主导作用和学生的自主学习是篇＂大文章＂,也可以说是当前国内外教育界瞩目的热门课题。素质教育要求教师把学生从传统的、被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来,在教学活动中,做到＂教、学、做＂合一, 相似文献
35.
基于网格技术的电子资源建设 总被引：3，自引：0，他引：3
论文讨论了电子资源建设中的不足之处，并结合下一代互联网技术——网格技术提出了新的电子资源建设模型。 相似文献
36.
37.
38.
简要介绍网格信息检索的相关概念及服务内容,针对单一索引和查询处理机制所导致的传统信息检索系统各组件必须同步工作的问题,基于OGSA体系架构,构建支持分布式计算的接口模块,实现网格环境下的异步检索。为满足网格检索系统的安全性,引入虚拟组织策略域,通过OGSA的安全层保证在虚拟组织中获取目标资源,从而实现对资源的协调共享和使用。 相似文献
39.
文章尝试引入社会网络的理论和方法构建一个组织学习的社会网络模型,包括绘制知识地图、社会网络的量化描述、网络分析与优化3个阶段,从而为组织有针对性地改进组织学习能力提供一个新的视角。 相似文献
40.
电厂循环冷却水杀菌剂的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
邵波 《江西电力职业技术学院学报》2007,20(1):19-20
通过对国内循环冷却水杀菌剂现状的分析,综述了各类杀菌剂的优劣和使用方法,并指出其发展方向。 相似文献