全文获取类型
收费全文 | 291篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 226篇 |
科学研究 | 20篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 14篇 |
综合类 | 6篇 |
信息传播 | 26篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 4篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 17篇 |
2013年 | 9篇 |
2012年 | 17篇 |
2011年 | 37篇 |
2010年 | 23篇 |
2009年 | 13篇 |
2008年 | 23篇 |
2007年 | 24篇 |
2006年 | 20篇 |
2005年 | 18篇 |
2004年 | 8篇 |
2003年 | 17篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 6篇 |
2000年 | 7篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有293条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
孔子教授方法及其启示 总被引:1,自引:0,他引:1
教授方法是孔子教育思想中最有价值的部分,主要有:根据需要精选教材;循循善诱,诲人不倦;因材施教,扬长避短;启发诱导,举一反三;以身作则,言传身数;相互切蹉,教学相长。反思孔子的教授方法,从中可以引出许多有益的启示。 相似文献
42.
当前我国农村学前教育边缘化趋势严重,农村幼儿,特别是农村留守幼儿的发展状况令人担忧。在大力倡导教育公平、城乡教育均衡发展的今天,政府必须要充分发挥主导作用,以促进我国农村学前教育的发展。 相似文献
43.
由家长对小红花的态度引发的思考邱向琴钱荷花小红花在人们(尤其是家长)心中的地位究竟如何,笔者对本园的大(四)班的40名幼儿家长进行了问卷调查。问卷分A、B两部分。A部分主要是家长对自己子女获得小红花数所持的态度,B部分主要是家长对采用小红花这种奖励方... 相似文献
44.
对于职业中学的学生,学习的目的是掌握一定的技能,为以后就业打下一定的知识、技能基础。大部分同学对专业的学习兴趣远比对英语的学习兴趣要高。而信息技术的特点是大容量、高速度、智能化,这符合现代化社会发展的趋势,学习信息技术不可避免要利用到大量的信息,而学生们所接触到最多的信息就是他们正在学习的课程,所以我们在培养学生创造力时要把信息技术课和专业课有机结合起来,这样一方面可以培养学生获取信息、处理信息和创新信息的能力,另一方面还可以让他们巩固知识、整合知识和创新知识。探讨如何利用信息技术创新英语学科的教学,提高学生学习英语的能力,越来越被英语教学工作者所重视。 相似文献
45.
大单元教学是培养学生综合思维的有效方式。文章以“区域发展与自然资源”为例,通过构建有逻辑联系的知识体系、分解可测量的单元目标、设计基于综合思维的逆向教学评价、开展真实情境下多任务驱动的教学活动来提升学生的综合思维素养。 相似文献
46.
阐述了硬盘还原卡的基本原理、穿透硬盘还原卡病毒的基本原理、此病毒的特征、对病毒的分析、手工清除以及如何进行病毒防御,解决了硬盘还原卡不被病毒穿透,充分利用硬盘还原卡性能来简化系统维护. 相似文献
47.
48.
49.
化学新课程改革明确“将科学探究作为改革的突破口”,“倡导以科学探究为主的多样化学习方式”,而多样化学习方式的实现需要教师运用多样化的教学方式。笔者认为“探究式教学”是一种重要的教学方式,它可以将“启发式”教学模式、“问题”教学模式、“研究式”教学模式有机结合,对三者取长补短,以达到培养学生科学探究能力的目的。[第一段] 相似文献
50.
快乐可以点燃孩子的热情,这是雷夫老师的名言。每位教师都应向雷夫学习,转变教育观念,不再把课堂变得死板,不再仅用成绩把孩子分成三六九等,不再只会批评和体罚孩子。作为家长,我们更要以雷夫老师为榜样,给孩子创造一个良好的学习生活空间,让孩子成为一个心理强大、能力出色的人。 相似文献