虚拟社区知识共享意愿与行为的影响因素及其调节变量:元分析研究     

曹树金  王志红 《图书情报工作》2018,62(8):74-83

[目的/意义] 针对已有虚拟社区知识共享意愿与行为影响因素实证研究结果之间的不一致问题,对该领域相关实证研究加以梳理和再分析。[方法/过程] 利用元分析方法,通过系统收集和虚拟社区知识共享意愿与行为相关的实证研究文献,梳理和识别影响知识共享意愿与行为的关键因素,并通过异质性检验和分组分析,探索不同研究之间存在不一致性的原因,从而检验调节变量的影响。[结果/结论] 研究发现,对知识共享意愿与行为具有显著正向影响的因素分别有10个、14个,其中利他主义和知识共享态度对知识共享意愿的影响最大,结果期望、共同语言、主观规范和身份认同是影响知识共享行为最显著的变量。同时,研究识别了社区类型和研究情境是不同研究异质性的部分来源,具有一定的调节效应。通过梳理和识别知识共享意愿与行为的影响因素和调节因素,可为虚拟社区管理者提供参考,为该领域后续研究提供更好的理论基础。  相似文献   

如何在作文教学中培养学生的创造能力     

李蓬生  曹毅梅 《延边教育学院学报》2006,20(6):87-88

作文教学是培养学生创造能力的重要途径,要做到以下几点:一、创造和谐、民主的学习环境,让学生主动学习;二、注重学生观察能力的培养;三、激发和培养学生的想象能力。  相似文献   

数据挖掘技术在高校人才引进中的应用     

白菲  孟超英 《太原大学学报》2005,6(4):52-55

数据挖掘是一门新兴交叉学科，采用数据挖掘的方法对高校人事信息库进行科学分析，可以对人才引进规则进行深入开发，从而为高校人才引进提供决策支持。  相似文献   

优秀传统文化融入幼儿园师德教育的探索     

孟庆玲 《呼伦贝尔学院学报》2020,28(2):113-116

  相似文献   

大学英语翻译教学过程中的词汇意识培养研究     

孟朦 《忻州师范学院学报》2014,30(5)

大学英语翻译教学中的词汇意识培养已经有过不少研究与实践.文章从培养学生的词汇语境意识、词汇逻辑意识、对词汇的搭配意识、了解词汇的文化意识等四个方面进行分析并提出了建议,目的是为了在加强词汇意识的基础上提高学生的翻译能力.  相似文献   

把“愉快教学”引进英语课堂     

曹爱萍 《科教文汇》2011,(26):125-125,195

要上好一节英语课,提高英语课堂教学质量,为学生创造一个轻松愉快的学习氛围,教师必须改变陈旧的教学模式,将愉快教学引进英语课堂。  相似文献   

Wearable skin-like optoelectronic systems with suppression of motion artifacts for cuff-less continuous blood pressure monitor     

Haicheng Li  Yinji Ma  Ziwei Liang  Zhouheng Wang  Yu Cao  Yuan Xu  Hua Zhou  Bingwei Lu  Ying Chen  Zhiyuan Han  Shisheng Cai  Xue Feng 《国家科学评论(英文版)》2020,7(5):849

According to the statistics of the World Health Organization, an estimated 17.9 million people die from cardiovascular diseases each year, representing 31% of all global deaths. Continuous non-invasive arterial pressure (CNAP) is essential for the management of cardiovascular diseases. However, it is difficult to achieve long-term CNAP monitoring with the daily use of current devices due to irritation of the skin as well as the lack of motion artifacts suppression. Here, we report a high-performance skin-like optoelectronic system integrated with ultra-thin flexible circuits to monitor CNAP. We introduce a theoretical model via the virtual work principle for predicting the precise blood pressure and suppressing motion artifacts, and propose optical difference in the frequency domain for stable optical measurements in terms of skin-like devices. We compare the results with the blood pressure acquired by invasive (intra-arterial) blood pressure monitoring for >1500 min in total on 44 subjects in an intensive care unit. The maximum absolute errors of diastolic and systolic blood pressure were ±7/±10 mm Hg, respectively, in immobilized, and ±10/±14 mm Hg, respectively, in walking scenarios. These strategies provide advanced blood pressure monitoring techniques, which would directly address an unmet clinical need or daily use for a highly vulnerable population.  相似文献   

浅谈通过化学实验实施学生的探究性学习     

曹建红 《西北成人教育学报》2007,70(2):79-80

化学实验所具有的获知、激趣、求真、循理、育德的教育功能,决定了其是实施探究性学习的有效途径。中学化学教学中,通过化学实验来实施探究性学习必须创设真实的问题情境,并且充分发挥化学实验的探究功能。  相似文献   

从封闭走向开放--研究生培养模式的重构与思考   总被引：6，自引：0，他引：6  

操太圣  雷万鹏 《教育发展研究》2005,25(10):15-19

当人们对我国现行研究生培养模式给予一定程度的关注时,往往会产生如下印象:即无论是研究生培养过程中所设置的课程体系、教学方式、师资组成,还是大学与科研机构的关系,与社会的结合程度,乃至于与外国同行的交往方式,均呈现出相当严重的封闭性.一定意义上,"封闭性"正暴露出我国研究生培养模式的症结所在.本文希望对研究生培养过程中存在的一系列现象进行剖析,将各种习以为常的现象"问题化",进而讨论可能的思考方向和可行的改革路径.  相似文献   

高校思想政治理论课教育教学的态势分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

曹寄奴 《丽水学院学报》2007,29(4):42-45

现阶段高校思想政治理论课的教育教学既存在优势也存在劣势,既拥有机遇也蕴涵威胁,优势、劣势、机遇、威胁这四个方面存在内在的关联,构成四种不同的矩阵--组合方式.基于四种不同的矩阵--组合分析,新形势下的思想政治理论课教育教学的改革对策是:发挥优势、把握机遇、抑制劣势、战胜威胁.  相似文献