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961.
本文对于有向图的存储模式进行了研究。在邻接矩阵和邻接表的基础之上，提出了一种新的有向图存储结构一扩展邻接矩阵，并研究了建立该矩阵的算法。扩展邻接矩阵存储模式同时具有邻接矩阵、邻接表和十字链表三种传统存储结构分别可以快速从有向图获得不同信息的优点。扩展邻接矩阵为有向图的应用，提供了一种高效的存储方案。 相似文献
962.
963.
加入WTO是世界经济一体化发展的必然趋势，这给我国建安企业的发展既带来机遇又面临挑战，我国建安企业应熟悉国际工程的特点、寻找差距、苦练内功、未雨绸缪，以便在未来的世界经济一体化的大市场竞争中站住脚跟，稳步发展。 相似文献
964.
《伤逝》中涓生和子君的爱情悲剧。有其外在的社会原因。更有其内在的个性因素。子君婚后的不思进取、传统世俗的爱情观、人生观。有目共睹。涓生易冲动，沉醉于爱情时忽略了爱情的要义；过分注重自我感受，钟情于个人奋斗。不谙世事。所以不能正视现实。在困难面前一味推卸责任；性格的怯弱，良心的谴责，使得他面对子君的死痛不欲生。涓生的个性弱点更是不容忽视的悲剧的内在原因。 相似文献
965.
郭永华 《胜利油田师范专科学校学报》2004,18(4):29-31
人性问题是中国哲学的核心问题之一，也是教育理论的核心问题之一，不同的人性假设，决定了对教育的不同理解。中国传统教育中对人性的假设存在几个基本的悖论，即非善即恶、儿童成人化、个性泛化、总体上的“人性善”和具体教育过程中的“人性恶”的悖论。这几个悖论使得中国传统教育损益参半，既能够在一定程度上维持教育的相对稳定发展，却又在一定程度上阻碍教育的发展。教育现代化过程中应当注意克服悖论带来的矛盾。 相似文献
966.
967.
“大众化教育”的来临对过去“精英教育”的教学模式提出了挑战，大学数学作为高等教育中几乎涵盖所有专业的一门重要的基础课程，在多元化的高等教育体系中不可能再维持过去单一的教学模式，它应采用分层次教学模式，即从学校层次、学科层次厦学生层次上进行分层次教学。 相似文献
968.
阜阳县共有中小学教师10083人,其中民办教师4750人,占47.03%。这支队伍对于巩固、提高我县普及初等义务教育成果关系极大。1978年、1982年和1984年我县已对民师队伍分别进行过三次整顿。由于对整顿成果没有及时巩固,近几年民师队伍又出现了一些混乱现象:有些区、乡、村不经县教育主管部门批准,就把不合格的人员安置到民师队伍中来,既加重了民师负担,又影响了教育质量,严重挫伤了农民办学的积极性。为了改变这种状况,县委、县政府在调查研究的基础上毅然决定,用二年时间对全县民师进行整顿。为了取得经验,去年暑期县委、县政府组成民师整顿试点工作组,到离县城比较 相似文献
969.
关于人文科学学科发展和教育的几个问题张仲华任阿娟人文科学的学科发展和教育，近几年来日益引起社会的重视。有些重点大学和地方院校根据形势的发展以及对人才的要求，纷纷创办人文学院或社科系。在人文科学学科和教育蓬勃发展的同时，也出现了一些值得深入研究的问题。... 相似文献
970.
随着科学哲学和认知心理学对于“人类如何学习”问题的深入研究,人们逐步发现了传统教学设计的“目标模式”在认识论上的不足.情境认知理论认为,人的学习活动和环境是相互建构的整体,而不是相分离的实体. 相似文献