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21.
对长沙理工大学04级、05级两届439名大学女生进行了用海绵包双杠不用海绵包双杠做滚杠8个学时两轮的教学对比实验。结果表明:用海绵包杠学生学滚杠比不用海绵包杠掌握动作要快要好。同时今后为学生学好双杠中的滚杠提供有益的参考。  相似文献   
22.
23.
何志敏 《知识窗》2012,(8X):55-55
<正>一、赏识学生,提高学生的自信心心理学家詹姆斯曾经说过:"人生最深刻的原则就是希望得到别人的赏识。"每个学生都有成功的愿望,也有成功的潜能,只要教师给予他们适当的教育。对学生来说,赏识是灿烂的阳光、清新的空气和怡人的甘露,教师一个欣赏的目光、一个赞美的眼神或是一句鼓励的话语,都能提高学  相似文献   
24.
介绍太阳电池的物理原理,表征太阳电池特性的物理参数,阐述了大学物理实验中的太阳电池特性测试仪的结构原理及其实验内容和测试的方法、测试内容,并对实验进行分析总结.  相似文献   
25.
一个个动人的故事,一篇篇倾情的述说。在我国教育界,在高校,许多受到过教育部“优秀青年教师资助计划”资助的留学回国人员都有着这样一个共同的心声:“是‘优秀青年教师资助计划’,助我们启程腾飞!”  相似文献   
26.
本文主要论述了契约观念对人的主体意识形成的影响。文章认为,现代经济是契约化的经济,而契约关系以主体平等、交易自由等为基本特征。契约关系的这些特征,使得经济主体(主要指作为个体的人)在以契约关系为主要方式的经济活动中逐步树立了以平等、自由等为内容的契约观念。这一观念进而转化为人的独立的主体意识。而人的主体意识是十分重要的,失去了主体意识的人将不再是真正的人。  相似文献   
27.
在壮族的神话传说中,姆六甲是流传最广、影响最深的女神。姆六甲具有至高无上的神力地位,是神圣的创世女神。然而,随着壮族社会的发展,姆六甲的神格逐步下降。最终,嬗变为世俗空间的生育女神——花婆。花婆信仰在当下壮族民众的生活空间里依然有着广泛而深远的影响。  相似文献   
28.
对高校体育课程自主学习模式的内涵以及特点进行阐述,在此基础上从教学目标、要求、结构、教学流程和教学管理5个方面对其进行设计.论述了实施体育课程自主学习模式对学习主体和体育教师的要求.  相似文献   
29.
30.
1984年各国举重运动员共刷新世界纪录60项,其中保加利亚17岁的苏莱曼诺夫一人占17项,一跃成为世界举坛明星。去年比赛季节,他一直处于最佳竞技状态,在56公斤和60公斤级的挺举、抓举和总成绩中,刷新了全部纪录,成为“绝对冠军”。在南斯拉夫萨拉热窝城举行的世界杯60公斤级比赛中,当他第一次试举130公斤的杠铃时,助手们出了差错,他们在杠铃的一头多加了5公斤。尽管重量不平衡,他却抓举起来,情绪也丝毫未受这不愉快事故的影  相似文献   
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