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对散打假动作的研究与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文采用文献法、访谈法、实地观察法、录像研究法,对散打假动作相关问题做了初步的研究,并得出结论:假动作的分类包括手脚、步法、身体姿势、眼睛等几个方面;假动作的要点包括真假结合、灵活多变、可预见性、逼真性等,假动作的运用要根据不同的对手、不同的情况做相应的动作;假动作的作用包括试探对手、强占距离、制造空当等几个方面。 相似文献
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目前各级各类学校都有一定数量的电教设备(含软件),但从总体来看,还不同程度地存在电教设备使用率低,效益得不到充分发挥等问题。因此,本文拟就如何提高电化教育设备使用率问题进行探讨。 电教设备使用率低的具体表现和原因,主要有以下几点: 相似文献
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为一刹那犹豫而自责 今年6月15日，由温家宝总理主持的国务院常务会议上，研究进一步加强艾滋病防治工作，提出9项措施。其中，第5项是加强采供血管理，加强血站建设，坚决打击非法采供血活动。第6项是落实对艾滋病患者的救治关怀，落实好“四免一关怀”的政策，保障艾滋病患者的合法权益，反对社会歧视等等。今天读到这些使我备感亲切，回忆起两年前的一次采访活动，更体会到这些措施的重要和紧迫。 相似文献
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建立了综合评价教师教学水平的指标体系,采用层次分析(AHP)法确定指标体系的权重,使用模糊评价法评价教师的教学水平,从而提出了一种较科学的定量分析方法AHP-Fuzzy综合评价法,并结合实例做出说明. 相似文献
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国学是我国古代教育中对学子进行人文、道德教育的一门很重要的课程，其主要内容包括《百家姓》、《三字经》、《千字文》、《四书》、《五经》等。这些内容经过千锤百炼，其内容之深邃，其形式之多样，其语言之精辟，堪称经典之作。在教育形式上，以朗读、背诵为主，辅之以点拨。学子们读之、诵之、背之，不独将许多经典故事、名言警句铭记在心，更重要的是砺志怡情，明理启智，激发民族情感和神韵。国学这门传统的人文课程至今仍值得我们借鉴。许多中小学开展古诗文素养教育，用朗诵加上音乐诠释的形式表现古典诗文，激发了孩子们对古诗文… 相似文献
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