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171.
顶真(又称“连珠”)和回文是两种比较有趣的修辞方法,但绝不是单纯的文字技巧、无聊的文字游戏。因为语言是思想的表现形式,不同的意思有它不同的语言表达形式。“顶真”与“接力赛跑”有着某些相似的地方:第一个运动员拿着接力棒跑上去把棒递给第二个运动员,第二个运动员接过棒再跑上去把它递给第三个运动员……这种把上一句末尾的词语作为下一句开头的词语,一句句首尾蝉联,而有上递下接趣味的修辞方法,在修辞学上称作“顶真”。 相似文献
172.
《新闻通讯》八六年十二期《杂谈编辑集纳性来信小专栏》一文中写道:“许多读者,是在被所见所闻所感动、激怒、启发,觉得必须让报社知道,最好能公诸于众,让众人评说,才给报社写信的。”此处误用了文言兼词“诸”。所谓兼词,即指文言里一个字兼有两个字的意思和作用的字。 相似文献
173.
174.
比利时正在欢迎中国企业过去,大部分中国企业过去缺乏成功案例,所以也不敢走,而现在情况已经变了,这种抱团模式人家很欢迎,几乎没风险。单一民族的国家它容易排外,它容易不承认多样化,它认为别人都应该跟他一样,所以才出了法西斯,法西斯都出在单一民族国家。所以中国现在要想走入世界,尽量先跟多民族国家去合作。就像中华民族,咱们是多民族国 相似文献
175.
176.
采用0.35μm CMOS工艺设计2.5 Gbit/s速率光纤通信用收发全集成电路.发射部分包括复接和激光驱动电路, 完成4路622 Mbit/s随机信号输入、1路2.5 Gbit/s驱动信号输出的功能; 接收部分完成1路2.5 Gbit/s微弱随机信号输入、 4路622 Mbit/s分接输出功能.主要电路包括前置放大、限幅放大、时钟恢复、数据判决和1: 4分接. 测试结果显示, 2.5 Gbit/s光纤通信用发射芯片逻辑功能正确, 激光驱动器输出数据眼图10%～90%上升、下降沿时间分别为211.1 ps和200 ps; 2.5 Gbit/s光纤通信用接收芯片接收灵敏度优于20 mV, 恢复出的数据和时钟分别经过1: 4数据分接和1: 4时钟分频后, 相位抖动的均方根值分别为15.6 ps和1.9 ps. 两芯片均适用于2.5 Gbit/s速率光纤通信系统. 相似文献
177.
浙江高职教育资源配置的现状研究及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
本文在介绍浙江省高职教育资源配置现状的基础上，分析高等职业教育在资源配置方面存在的主要问题，并提出合理配置高职教育资源的建议。 相似文献
178.
论普通高校成人教育发展失衡及解决措施 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了普通高校发展成人教育过程中在成人教育性质地位、发展动力、功能结构及教学模式等方面表现出来的失衡，并在此基础上提出应对措施和办法。 相似文献
179.
采用TSMC 0.18 μm CMOS 工艺实现了一个20 Gbit/s 1∶2分接器,分接器由主从从、主从D触发器和数据输出缓冲组成.D触发器单元采用动态负载结构,其偏置晶体管采用单时钟输入的共栅结构.动态负载结构的触发器工作速度更快因为它减小了输出点的冲放电时间,而且由于工作时电流处于开关模式,其功耗更低.另外,触发器中采用交叉耦合的正反馈三极管对,加快了整个电路的速度.通过在片晶圆测试,该芯片在输入20 Gbit/s、长度为223-1的伪随机码时工作良好.功耗仅为108 mW,芯片面积为475 μm×578 μm. 相似文献
180.
在进行复式教学的研讨时,我们把复式教学备课教案的设计作为研究课题之一,兹作一简要说明。一、形式集中对称。目的在便于对比参照,减少重复书写量。其中“组织教学”放在同一栏,便 相似文献