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91.
冶金研究型人才工程能力与创新素质的培养   总被引:1,自引:1,他引:0  
实验教学是培养本科生动手能力、工程实践能力和创新素质的有力手段.文章介绍了北京科技大学冶金工程专业在实验教学改革中逐步实施的一系列举措.从建立独立设课的实验课程、增加综合性设计性实验、将科研成果引用到教学实验、建立开放型实验教学模式、举办科技创新活动等5个方面阐述了如何利用实验教学来为冶金行业培养具有工程实践能力和创新素质的研究型人才.  相似文献   
92.
刘云 《西北师大学报》2008,45(1):100-105
加强中央集权的奥斯曼帝国改革,导致了官僚集团内部推动现代化力量的形成,这一力量最终推翻了帝国的王朝统治.奥斯曼帝国的改革和凯末尔改革都遵循着自上而下的权威主义模式,改革的内容主要集中在军事和政治方面,经济现代化长期受到忽视.凯末尔改革造成了上层官僚的世俗文化与下层人民的伊斯兰文化的断裂.当代土耳其多党民主制与经济现代化的发展将广大的农村人口卷入到现代化进程之中,同时经济精英也成长起来,土耳其的政治现代化有了国家体制之外的推动力量,权威主义的现代化模式遇到了挑战.军事政变与政治伊斯兰的兴起都反映了当代土耳其两种现代化道路与模式之间的矛盾与斗争.  相似文献   
93.
新课程的实施引起了广大教师教学思想、教学行为等方面的革新.但是在实践中部分教师因为对新课程理念没有正确理解而出现一些操作误区.本文将从实例出发.对常见误区进行剖析。  相似文献   
94.
本文讨论了阿氏公式的适用范围、图线、影响因素以及气相反应的速率常数和活化能等,澄清了某些模糊认识和错误观点。  相似文献   
95.
金工实习是高等工科院校重要的实践性的教学环节,它是加强学生实践能力素质培养和提高的重要组成部分。如何提高金工实习教学质量,是广大从事金工教学工作者长期探索的大课题。一、根据“金工实习基本要求”,搞好金工实习金工实习的组织与管理工作,  相似文献   
96.
刘云 《现代企业教育》2008,(18):151-151
在使用新教材教学的这几年我发现:编者是以增强学生对化学的兴趣为主要培养目标之一.新教材无论是从内容和呈现方式以及插页视图的设置上都重视学生已有的经验和兴趣特点.充实科学技术和社会的内容开拓学生视野.激发学生好奇心和求知欲.使学生积极参与到学习化学的活动中来。  相似文献   
97.
学生通过学习"传感器及调理电路的设计与仿真"课程,可以对信号的检测知识有整体的把握。针对以往课程中存在两大问题:(1)实践性较弱,验证型实验中学生缺乏自主性;(2)"传感器"与"调理电路"之间联系不紧密,学生的知识结构是分离的。在教学中融入项目驱动思想,提出综合性较强的设计项目,引导学生从问题出发,逐步完成传感器的选型与设计、后续调理电路的设计与仿真,从而激发学生学习兴趣,增强学生的工程实践能力、全局观以及设计能力。  相似文献   
98.
化学的社会功能陈德棉,刘云,朱光美化学,主要是研究物质的组成,结构和性质(包括物理性质、生物活性、新技术性能等非化学性质);研究物质在各种不同聚集态下、在分子与原子水平上的变化和反应规律、结构和各种性质之间的相互关系,以及变化和反应过程中的结构变化、...  相似文献   
99.
刘云  闫娟 《内江科技》2007,28(3):118-118,123
学习策略特别是元认知策略是外语教学的重要内容,元认知策略的运用直接影响学生的英语学习成效.本文探讨了如何在高职外语教学实践中用元认知中的计划、监控、调节策略来调节外语课堂教学及其意义.  相似文献   
100.
刘云 《今日科苑》2007,(10):126-126
在新世纪中,高校如何培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才,以适应新世纪我国社会主义市场经济发展的需要,是高校面临的一项新的挑战。本文根据培养新世纪人才的需要,对高校体育教学中学生的思想品德教育,提出了新的任务与方法。  相似文献   
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