大众电影的娱乐性     

吴坚 《钦州学院学报》2008,23(1):121-124

所谓电影的娱乐性指的就是电影能让观众轻松、愉悦而获得身心健康休息的属性.娱乐性是电影赢得观众的必要手段,娱乐大众是它最基本的定位;但电影的娱乐性并不等于媚俗性;电影娱乐性常用的方法有:展现异国、异族奇特的风景、风情、风俗;感人的故事或扣人心弦的情节;镜语的奇观效应;能为观众接受的新奇形式等.  相似文献   

纺织工程专业实践环节的融合及学生专业素质的训练     

吴坚  赵玉萍  邓丽丽  魏菊 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(15)

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电机学线上“两性一度”教学质量提升策略     

曾成碧  吴坚  苗虹  段述江 《科教文汇》2021,(2)

面对疫情防控期间和其他非常时期学生不能到校上课,或者平时个别同学由于特殊原因不能到教室上课及上课没听懂等情况,电机学可以进行线上教学,作为线下教学的重要补充。经过一个学期线上教学的实践总结,该文针对电机学线上网络课程的教学开展了研究与实践,践行电机学课堂"一个都不落下"的"停课不停学",探索出提升电机学线上"两性一度"教学质量的策略。  相似文献   

国际化与马来化：马来西亚高等教育国际化进程及其特质探析     

王喜娟  吴坚  王笑盈 《比较教育研究》2023,(3):92-102

基于历史比较分析立场,马来西亚高等教育国际化大致可分为三个阶段。第一阶段为国际化发轫期,典型特质为马来人优先政策下的被动国际化。建国初期以“固打制”为代表的马来人优先政策迫使大批非马来族学生出走留学,国际化被动发轫。第二阶段为国际化壮大期,典型特质为马来化特权政策松动中的主动国际化。20世纪90年代,高等教育私有化的大发展推动国际化逐渐冲破马来化的裹挟,国际化日益发展壮大。第三阶段为国际化深拓期,典型特质为马来化政策式微下的双向国际化,即在国际高等教育枢纽战略下,高等教育呈现国际、国内市场双向并进趋势。在国际化与马来化的博弈中,马来西亚不断推进政府、大学与市场间关系的调整、适应与平衡,实现由国家控制到国家监督的转变,并逐渐形成具有马来西亚特质的政府、大学与市场关系。  相似文献   

中外合作办学政策发展分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

吴坚  杨婧  钟玉洲 《湖南师范大学教育科学学报》2010,9(4):56-59

中外合作办学从20世纪80年代发展至今,已经由“高等教育的边缘”成为“我国高等教育的重要组成部分”。其政策发展经历了三个阶段,内容不断完善,合法性不断增强,政府的政策态度也越来越积极,政策发展成果值得肯定,但是政策本身和政策执行中的问题也不容忽视。整体而言,中外合作办学政策甚为薄弱。从中外合作办学政策产生的背景、演进、政策执行等方面对中外合作办学的政策进行了分析,并提出了健全政策的若干建议。  相似文献   

理性与非理性的平衡——西方美术史说略     

吴坚 《重庆第二师范学院学报》1998,(3)

一部西方美术史,就是理性艺术与非理性艺术的平衡史。这是人类的理性与非理性精神不断揉和、互为补充的结果,是人类的精神文化走向成熟的过程。  相似文献   

国际教育援助的两种现代化逻辑比较及其启示     

刘晗  吴坚 《外国教育研究》2023,(11):91-104

联合国2030年可持续发展议程颁布数年，国际教育援助中的南北援助模式和南南合作模式仍然存在难以弥合的裂痕。现代化理论视域下，裂痕产生的原因是传统和新兴援助国的现代化逻辑不同。西方学者不断生产“普世性”的现代化理论为国际教育援助体系的西方主导权背书造势，构成了理论和实践相结合的现代化逻辑。然而，本体论上文明社会遮掩的资本逻辑；认识论上全球教育共识的虚假想象；方法论上技术官僚主义的精心算计暴露了西方现代化逻辑的非正义性。对此，中国式现代化逻辑较之西方有所超越，包括驾驭教育资本，创造人类文明新形态；落实人类命运共同体理念，凝聚全球教育共识；深化全球教育治理，对接联合国可持续发展目标。作为南南合作的典型，这种超越也进而启示弥合两种援助模式之间的裂痕，需要国际教育援助的世界现代化逻辑在理论上突破更为隐蔽的西方中心主义，在实践上通过更加公平正义的国际教育援助体系走向现代化。  相似文献   

国家认同视角下东帝汶语言教育政策实施困境分析     

涂瀞文  吴坚  马早明 《比较教育研究》2021,43(4):97-104

东帝汶作为21世纪的新生国家,历史上曾先后受葡萄牙殖民及印度尼西亚的占领统治,形成了语种丰富的语言现象.为了摆脱过去被统治的阴影、构建国家认同,东帝汶自2002年独立之后便十分重视语言教育政策问题.但政府在制定政策时忽视对主体民族语言——德顿语的构建,反而侧重发展原宗主国语言——葡萄牙语,这使政策内容与构建国家认同的目标相背离,对政策实施带来巨大挑战.从主体维度来看,德顿语作为主体民族语言在政策实施中的地位被弱化;从时间维度来看,葡萄牙语出现了集体历史记忆的代际差异;从空间维度来看,葡萄牙语的使用地区有限,无法与广大人民的内在情感产生联系;从权力维度来看,葡萄牙语地位的强化使多数人民被边缘化.  相似文献   

光纤式激光诱导击穿光谱实验平台开发     

汪倩  邱岩  吴坚  李兴文 《实验室研究与探索》2023,(7):68-71+77

基于光纤传能设计并开发了光纤式激光诱导击穿光谱实验平台，该平台包含纳秒脉冲激光源、光纤光谱仪、数字延时发生装置等硬件设备，同时包含具备光谱数据显示储存、定量分析、结果报告等功能的配套软件。实验平台解决了激光-光纤耦合、激光馈出后的二次聚焦、光谱信号收集回传等关键技术。研究结果表明：所开发的光纤式激光诱导击穿光谱实验平台运行稳定；实现了材料元素组成远距离的自动化识别与定量检测。在激光诱导击穿光谱仪器设计、开发方面具备较好的参考价值。  相似文献   

“双奥之旅”中国体育国际传播研究：焦点议题、核心问题与未来破题          下载免费PDF全文

丁会欣  吴坚  吴秀峰 《南京体育学院学报(社会科学版)》2023,37(1):113-122

体育国际传播是中国国际传播能力建设的重要组成部分，攸关国家形象塑造和国际话语体系建构。当前，中国体育国际传播实践存在着诸多现实挑战与理论难题。研究以1999年正式申办北京奥运会至2022年北京冬奥会的成功举办为时间节点，在梳理中国体育国际传播主要议题的基础上，将中国体育国际传播研究的主要议题总结为体育国际传播能力建设、体育国际话语权、体育赛事与奥林匹克国际传播、体育文化国际传播。国内相关学术研究在研究设计的整体性与规划性、研究视角的综合性与系统性、研究内容的创新性与全面性等方面存在不足，研究提出学界应注重体育国际传播的交叉学科属性，拓宽研究视野，推动中国体育国际传播理论创新与实践创新，探索中国体育国际传播的综合研究模式和多元研究方法。  相似文献