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31.
面对体育学科的学科特性,在我国教育部出台中小学及幼儿园教师专业标准(意见征求稿)的背景下,在全面地了解了国内外体育教师专业化发展的背景、现状及专业标准的内涵等基础上,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等,对于构建中小学体育教师专业标准的必要性和可行性进行了研究.结果认为:中小学体育教师专业标准的构建是体育教师教育的需要,符合中小学体育教师专业化发展的国际趋势,是体育与健康课程改革的需要,是提升体育教师社会地位的有效途径,是拓展体育教师就业市场的门路.我国教育法规政策、国外体育教师专业发展的经验以及我国现有的有关体育教师素养要求的理论研究和现实需求为体育教师专业标准的构建提供了可能. 相似文献
32.
青奥会的理想及其对中国青少年体育发展的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
青少年体育是中国当前由体育大国向体育强国迈进战略的重要指标,也是我国建设人力资源强国的重要组成部分,更是党和国家高度重视青少年发展的战略内容.着眼于青少年健康成长的青少年奥林匹克运动会的创办与发展,尤其是2014年南京青奥会的到来,将给中国青少年体育事业带来千载难逢的发展机遇与挑战.在对青奥会理想阐述的基础上,分析了青奥会理想对中国青少年体育发展的启示,并提出后续研究建议. 相似文献
33.
最近听了《固体的热传导》一课,课堂上教师用课件演示了热沿着铁丝、金属片传递的现象,当讲到“不同金属传热的本领一样吗芽”这个问题时,教师又以课件展示:在长度相同的铜、铁、铝棒的一端,各粘了一根火柴,然后用酒精灯在铜、铁、铝棒的另一端加热,便有一段红色沿着铜、铁、铝棒有快有慢地传向粘有火柴棒的一端,随着红颜色接触到火柴棒,火柴棒便随着“叽”的一声先后落了下来。这些环节教师教得投入,学生看得专心。课后与授课老师交流,他自我感觉相当不错,对自己精心制作的课件以及所起的作用尤为满意。看着教者满意的神情,我忍不住追问了… 相似文献
34.
35.
西部地区R&D投入与产出评价 总被引：1，自引：0，他引：1
对R＆D投入产出绩效进行评价有很多种方法.应用我国西部地区R＆D方面的相关数据,采用因子分析方法对其活动绩效进行评价,实证研究发现,因子分析方法在评价我国西部R＆D活动绩效过程中能够避免人为因素影响而得到客观的评价结论. 相似文献
36.
37.
以建构主义教育观建构体育教学模式初探 总被引：5，自引：0，他引：5
从建构主义教育观出发,分析学校体育教学过程的模式及其特点,提出了斩新的学生观、学习观、教师观。 相似文献
38.
39.
提起陈小奇,人们是会想到他《涛声依旧》、《大哥你好吗》等作品。阳春三月,他作为音乐台《为我们的今天喝采》节目的嘉宾接受采访。主持人:小奇,你身为太平洋影音公司的高层人士。请谈谈对于中国大陆南北方流行音乐发展态势的你的见解。 相似文献
40.
对实施高师体育系田径课程目标的再认识南京师范大学周兵一、前言由于传统的以竞技为主的课程体系的影响，人们对术科课程目标的认识与理解尚不统一，对课程的属性与要求还存在着认识上的差异，直接影响着教改的进程。对此，一九九一年国家教委颁发了《普通高等学校本科体... 相似文献