我国城市社区实施全民健身工程的现状与对策研究   总被引：152，自引：8，他引：144  

李相如  展更豪  周林清  凌辉  钱雯  晓敏  高元义 《体育科学》2001,21(2):28-33

主要采用调查法、访问法等，力图探索我国城市社区实施全民健身工程以来的特点、规律、现状和未来发展的目标、策略、研究结论，我国城市社区实施全民健身工程利国利民，极大地改善了人民群众强身健体的条件，丰富了群众健身的内容，提高了全民健身的锻炼手段和条件的现代化水平；揭示了我国城市社区实施全民健身工程的基本特征；指出了实施全民健身工程中的问题，研究提出了未来发展的相应对策。  相似文献   

体育教学评价的教育学思考     

周林清  卢青  周林旺 《首都体育学院学报》2000,(3)

本文着重于从教育学的角度 ,对体育教学评价及评价方式等进行了教育学评价的认识与理解 ,对全面评价的客观性、面向全体的基础性、加强方法学的主动性等教育学作用 ,提出了自己的见解。  相似文献   

论90年代中国4大体育教学思想的特点与联结点   总被引：11，自引：0，他引：11  

周林清  孙艳英 《北京体育师范学院学报》1999,11(3):13-18

  相似文献   

柔韧素质与学生评价的调查研究     

周林清  周林旺 《首都体育学院学报》2004,16(1):65-67

柔韧素质作为主要运动素质之一,它不仅有助于提高学生运动能力,同时也是一个人终生体育运动不可缺少的运动素质,其深远的教育作用与意义有待于进行更广泛的深入研究。然而,不良柔韧素质导致的生理性疾病,可以直接影响一个人的生理健康状况。从体育教学角度进行有高中学生参与评价的柔韧素质教学与教研,体现学生主体意识与运动态度等研究,目前尚未有可供参考的资料。为此,我们在高一年级学生中进行了有针对性的调查与课题研究。希望能引起广大教师与相关研究人员的关注,以有助于我们的体育教学思考。  相似文献   

论90年代中国4大体育教学思想的特点与联结点   总被引：1，自引：0，他引：1  

周林清  毛振明  孙艳英 《首都体育学院学报》1999,(3)

本文对９０年代中国的４大体育教学思想的体系形成和影响面以及它们之间的联结点和特征进行了初步的分析与讨论, 其目的是为体育教学思想的研究提供新的视角。  相似文献