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51.
教育部印发的《基础教育课程改革纲要(试行)》强调要确立学生在学习中的主体地位，力求改变在教学中学生的被动状态，充分激发学生的学习积极性，培养学生的独立性和自主性。学生作为学习活动的主体，如果他自己不愿学，不想学，不能学，不肯学，注定是学不进、学不好的。这一点，任何一位 相似文献
52.
作为课程的组成部分，隐性课程是显性课程的重要补充，在育人过程中发挥着不可替代的作用，就此阐述了体育教学中所具有隐性课程的内容以及在体育教学中实施隐性课程的方法。 相似文献
53.
针对影响外来务工人员精神文化生活提升的制约因素,提出有较强操作性的对策,加强对外来务工人员的管理,提高他们的思想道德素质和精神文化生活,对加强精神文明建设,打造平安城市,构建和谐社会,实现经济发展和社会进步协调发展十分重要。 相似文献
54.
教学管理工作是高校教学工作的核心工作,而教学管理的科学化更是保证独立学院稳定发展的重中之重.本文从教学管理科学改革的核心、关键、作用以及提高的方法做了粗略的探讨. 相似文献
55.
56.
张旸 《新疆广播电视大学学报》2003,6(3):28-29
计算机专业作为一个科学体系,有其自身的规律和特点,尤其是实验教学环节与其他专业有很多不同之处。计算机硬件和软件是计算机专业课程设置的两大主要部分,缺一不可。同样,计算机专业的课程实验应该包括计算机软件实验和计算机硬件实验。我区"开放教育试点"计算机硬件实验室建设目前尚存在一定问题,解决问题的关键是如何正确分析这些问题,提出恰当地解决这些问题的办法。 相似文献
57.
学生的主体性文化：教育存在的生命 总被引：1，自引：0，他引：1
学生的主体性文化是教育存在的生命,然而,由于工具性教育充斥着整个教育,使教育成为“无人”的教育,几乎丧失了自身生命存在的根。当代教育的合理性样态是对学生类主体的倡导,对学生类主体性文化的建构。教学作为主体间的交往活动成为学生类文化形成的基点,也成为教育回归本真存在的始基。 相似文献
58.
59.
张旸 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2002,21(3):106-108
义务教育阶段的择校现象有反对和支持两种观点.原因在于教育经费投入严重不足,家长向往高质量的学校教育.解决学生与学校的供求矛盾,首先在思想观念上接受择校;其次建立学校评估制度,探寻为学生和家长接受的择校方式;第三政府应加大对薄弱学校的投资力度. 相似文献
60.
在人们的交流中,对发话者意图的正确理解是最重要的,但人们的表达并非总是直接明了,由于某些原因,有时会用间接话语,此时就需要受话人对话语进行推理,从而正确理解话语,这就是语用推理。在推理的过程中,除了话语本身,往往需要一些其它线索,话语标记语就是重要的线索之一。本文主要阐述话语标记语在语用推理中的作用。 相似文献