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学生厌学的环境诱因及防治策略 总被引：4，自引：0，他引：4
学生厌学情绪的产生，与社会、学校、家庭等环境因素的影响密切相关．因此．如何减轻学生过重的压力，培育学生积极的学习兴趣，激发学生主动自觉学习的动力，是需要社会、学校和家庭共同关注的大问题。从根本上解决学生的厌学问题，必须从转变教育观念、确立学生的主体地位、发现学生的潜能、给学生创造成功的机会、实施鼓励性评价等多方面入手。 相似文献
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在2l届世界大学生运动会乒乓球比赛中，华东理工大学学生帖雅娜战胜众多世界名将，一举夺得女团、棍双和女单三枚金牌，被称之为“帖雅娜现象”。这一现象给予我们一些启迪：(1)我国优秀体育运动技术人才的培养模式有待完善，应把高校作为体育人才培养的重要方面。(2)遵循体育和教育的双规律，对具有运动潜质的大学生进行培养。(3)普通高校培养优秀体育运动技术人才的成功关键在教练。 相似文献
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当浮躁像瘟疫一样在文坛弥漫时,张炜却如同具有免疫力般不为所动。他始终跟随着自己的心灵写作。有些作家能够像制造商品一样去对待创作,而他是慎之又慎的。大众传媒极少关注他,他始终是大众读者的陌生者。天赋与执著磨砺出终极意义上近乎完美的他,时代与读者鉴赏品位的滞后同样造就了世俗标准上不幸的他;抑或是我们没有踏错时代的节拍,而他走得太快?走得最远的人,离生命的本质最近。让我们今天走进张炜的精神家园。 相似文献
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