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121.
高职院校专业群建设的创新价值和战略定位 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从专业群的定义、理论依据、核心内容、构建原则和途径、管理与运行等方面入手,提出了专业群建设的四项核心内容、五项基本原则和三条构建途经,明确了专业群建设在高职院校发展中的战略定位,论述了专业群建设在高职教育中的创新意义和实践价值。 相似文献
122.
杨志刚 《学生之友(小学版)》2012,(11):69-69
体育教学是在教师发挥主导作用下,有组织、有计划地系统传授体育知识技能的专门教育过程,也是一项内容复杂,形式多样的长期教育过程。而体育知识的传授是通过语言手段和非语言手段来进行的。然而,在体育教学过程中人们往往对非语言手段未给予充分的重视。心理学家认为,“几乎一切非语言的声音和动作都可以用作沟通手段”。体育教学中,教师合理使用非语言行为为教学服务,促使师生之间信息顺利沟通、情感及时交流,并对正在进行的教学活动进行必要的、恰当的调节,从而维护正常的教学秩序。 相似文献
123.
124.
125.
当前课堂教学现状并不乐观,上课时大部分的课堂提问都是由教师严密、有序地预设,驾驭着整个课堂教学,制约了学生思维品质的培养.本人结合教学来谈谈导致小学生课堂提问欠缺的的原因以及对策. 相似文献
126.
高中生学习投入应激和自我效能感的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
采用学习投入量表、青少年生活事件量表以及一般自我效能感量表对228名高中生进行调查。发现样本高中生整体学习投入水平一般;重点高中的学生学习投入水平及其活力、奉献、专注三个维度显著高于非重点高中学生;应激各维度与学习投入均呈显著负相关;自我效能感与学习投入各维度均呈显著正相关。回归分析表明自我效能感对学习投入及其三个因子有显著的预测作用。 相似文献
127.
杨志刚 《图书情报工作动态》2010,(4):25-27
3月17日,OCLC和EBSCO签订协议,EBSCO将收购OCLC NetLibrary的资产,并获得选择收购现通过OCLC FirstSearch提供的数据库的权利。这次收购的资源包括NetLibrary在科罗拉多州博尔德的电子书和电子音频书平台,以及该平台的业务管理权利和基础设施。 相似文献
128.
杨志刚 《图书情报工作动态》2010,(5):21-21
——呼吁政府采取行动,促使信息成为社会成功的基石
2010年3月,英国图书情报专业人员协会发布了《2010年图书馆与信息宣言:6个重点》,呼吁下一届英国政府承诺促使信息成为社会成功的基石。宣言认为良好的图书馆信息服务是社会成功的基础,其作用如下: 相似文献
129.
本土文化是跨文化交际的前提,是跨文化交际与教学的平台和桥梁.因此我们应注重我国文化在外语教学中的影响和作用,抓住任何可以利用的契机进行我国文化的导入. 相似文献
130.