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261.
由欧美等西方发达国家主导的世界政治经济格局,以及基于此格局而构建的世界传播秩序,从来都不是平等或对等传播.这就导致中国的国际传播处于被动地位,也是中国国际传播能力与其自身经济体量不相匹配,几十年不懈努力却收效甚微的客观原因.平视世界意味着国际传播的质变阶段的到来,必将带来中国国际传播理念的更新以及传播策略的调整.对中国而言是一个难得的历史机遇期,是参与并重建世界传播秩序,讲好中国故事、塑造国家形象的最好时期. 相似文献
262.
杨楠 《思茅师范高等专科学校学报》2014,(5):95-97
针对频频爆出的高校教师性侵事件,从社会、教师、学生三个角度阐述了对当前高校出现不良师生关系的思考,并从规范教师权力和建立法律制度两个方面提出应对不良师生关系的对策。 相似文献
263.
当前,在以频道整体为单位的竞争环境中,要想提高频道的影响力、美誉度和收视率,对频道内部的栏目进行科学的排列组合是非常重要的。本文以央视纪录频道为例,分析其编排策略,探讨如何最终实现频道利益的最大化。 相似文献
264.
本文结合不确定度的有关概念及相关计量规范要求,对三相电能表日计时误差的测量结果进行了标准不确定度评定. 相似文献
265.
266.
郭沫若是中国著名的作家、诗人、戏剧家、史学家和古文字学家,又是杰出的翻译家,兼修东西思想文化,一生译介了大量的外国文化科学著作。处于一个社会动荡,新旧文化交替的年代,郭沫若无论是诗作还是译作都充满热情和力量。作为五四时期思想文化领域的先驱,郭沫若的翻译思想,如“处女媒婆”论,“创作论”“风韵译”等,一度在中国译界掀起了译海微澜,对后来的翻译思想也产生了巨大影响。 相似文献
268.
目的:考察青少年世故性、同伴依恋与青少年行为及情绪问题的关系,检验同伴依恋在世故性与行为及情绪问题间的中介作用.方法:采用儿童马基雅维利主义量表中文修订版、父母和同伴依恋问卷、长处和困难问卷(自评版)对郑州市383名初中生进行调查.结果:同伴依恋、世故性以及行为情绪问题间存在显著相关(P0.01);同伴依恋在世故性与行为及情绪问题间存在部分中介作用,中介效应占总效应的比例为19.66%.结论:同伴依恋、世故性及行为情绪问题间的关系密切,世故性通过同伴依恋影响青少年的社会行为和情绪. 相似文献
269.
基于建构主义的大学数学教学有利于提高学生数学学习的兴趣,有利于提高学生的主体意识,促进学生的全面发展。文章以建构主义的教学模式理论为指导,探讨了大学数学教学理念,表现为培养学生的生命自觉以及构建数学有效教学的教学策略;总结了大学数学教学特点,表现为培养学生自主性、教师的帮助者角色和小组协作的教学方式。 相似文献
270.
博文这就是我客观地说,杨楠其人是多面性很强的一个孩子,正如她从前的网名——千面海妖。首先,杨楠是个乖巧听话的孩子。从小到大,总有人夸赞她:"这孩子真乖啊!"每每听到别人这样说,杨楠便窃笑不已:"又有人被我乖巧的外表所迷惑了,哇哈哈哈!"不过,杨楠的乖不是装 相似文献