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采用文献计量学的方法,利用EXCEL作为分析工具,对The Journal of Technology Studies（JOTS）期刊中2003～2012年决于技术教育的载文信息进行整理统计,分析了技术教育研究的论文数量、作者分布、研究主题等内容。结果显示：近十年来该期刊有关技术教育研究的文献数量呈波浪式发展,总体呈上升趋势;技术教育研究的作者队伍庞大,合作能力较好,但人均发文量较少;技术教育研究的主题与内容覆盖面广。 相似文献
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随着新课程改革的不断推进,信息技术已越来越广泛地应用于课堂教学,成为优化课堂教学的重要途径。多媒体教学只是一种手段,而不是目的。对于信息技术,我们既要使用它,又要慎用它,要让它运用得恰如其分,使多媒体技术在语文课堂教学中起到一种画龙点睛的作用。 相似文献
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以《专业标准》对小学教师专业素质的要求作为大学语文课程教学轴心,根据教学目标,利用文学作品的章体特色,整合学生既有言语课程基础知识及表达技能、已经掌握的各门课程教学法知识与技能,通过大学语文课堂教学营造氛围,让非中文方向学生在参与中充分感知、欣赏文学课程教师教学综合言语表达艺术的生动性、准确性和意境美,将文学目标实现与对学生教学综合言语表达能力的训练并行提高,教法与学法交汇契合,有利于学生的未来专业发展。 相似文献
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博物馆学校作为馆校合作的新模式,是美国中小学教育校内外融合的新视点。本文对美国博物馆学校联盟(NAMS)推广的一套K-5课程,从课程标准、课程内容和课程实施三方面进行了系统分析,发现NAMS课程具有四个特点:构建系统化的K-5课程体系;对接课标设计博物馆特色课程;精选跨学科领域的课程内容;采用以学生为中心的项目式教学模式。基于此,NAMS课程对我国馆校合作工作提供了如下启示:为课程开发与实施建立长期稳固的保障机制;基于课程标准与博物馆资源培养核心素养;设置跨学科领域的馆校合作课程内容;通过基于实物的项目式教学实施课程。 相似文献
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基于一元回归模型的平遥古城低碳旅游预测研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过平遥古城2008-2013年旅游碳排放量数据,分析了古城旅游以二氧化碳为主的碳排放量现状.随着旅游经济的快速发展,旅游收入的平稳增涨,平遥古城碳排放量呈现逐年增长的趋势.运用统计方法,建立了平遥古城旅游碳排放量与旅游收入之间的一元回归分析定量模型并绘制出二者之间的散点关系图.把平遥古城2008-2013年旅游碳排放量数据输入C++程序一元回归分析模型,预测了2014-2017年平遥古城旅游碳排放量的范围值.根据以上数据分析过程和结论,提出控制平遥古城旅游碳排放量的合理建议. 相似文献
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实践教学对培养学生动手能力、增强创新思维具有重要意义,在培养地理科学专业人才中有着其他教学方式不可替代的特殊作用。文章以忻州师范学院《水文与水资源学》课程为例,以"厚基础、宽口径、高素质、强能力"为总的指导思想,构建地理科学专业创新型实践教学体系,对培养地理科学专业学生的创新能力和实践能力具有重要意义。 相似文献
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桥梁截面转角与挠度具有对应关系,因此利用倾角监测可进行桥梁挠度在线监测。由倾角值计算挠度的方法描述如下：以桥梁有限元模型计算得到的挠度曲线作为基准位移模式,以位移模式的线性组合来计算真实挠度;线性组合系数采用最小二乘拟合法确定,有效地减少了测试误差的影响。有限元仿真分析表明该方法精度满足工程要求,计算速度快,适合在线挠度监测。 相似文献