剪不断的“狮”情     

邱新海  严蓓蓓 《浙江档案》2011,(9)

我叫邱新海,今年82岁,住在龙游县湖镇镇下叶村,祖祖辈辈以务农为生。小时,逢年过节的迎神赛会上,总是能见到一头威风八面的硬头狮子,狮子每到一处都会受到村民们的热烈欢迎,妇女、孩子们会剪下狮头的穗子,挂在家中,为家人祈福,讨个好  相似文献   

丑恶中盛开的花朵     

柳随风  吴越 《大科技．科学之谜》2011,(2)

咖啡馆里的诗人在巴黎,几乎每条路边、每个街角都有咖啡馆,每时每刻都能感受到空气中飘着的咖啡浓香。而且,这里飘出的不仅是咖啡浓香,还有哲学家和文学艺术家的星光,那些穷困的艺术家只要买上一杯咖啡,就可以从白天坐到深夜,在这  相似文献   

如何提高文献分类标引质量     

黄新海 《中华医学图书馆杂志》2011,(9):48-49

分析了影响图书分类标引质量的因素,并结合宁夏医科大学图书馆的实际情况,提出了提高文献分类标引质量的一些措施。  相似文献   

大鼠运动性骨关节损伤模型构建及HWTX-I的干预研究     

黄鹏  柳维林  容瑛  钟文涛  陈嘉勤 《武汉体育学院学报》2011,45(1)

运动性骨关节损伤是一种严重危害运动员运动能力和运动寿命的机械磨损性和无菌慢性进行性骨关节病。长期从事剧烈运动的运动员,如长跑、举重、柔道等项目的运动员,骨关节经常承受过大的压力,更会加速骨关节的磨损,从而导致关节损伤,诱发运动性骨关节炎。一个理想的运动性骨关节损伤动物模型是实验研究能否取得顺利进展的决定性因素之一,而硬脊膜外腔用药是目前临床镇痛及神经保护类药物的常用施药途径。采用通过切断大鼠右膝关节前后交叉韧带结合中等强度运动训练制作大鼠慢性骨关节损伤结合硬脊外腔置管术,构建了重复性好的大鼠运动性骨关节损伤模型。并在此模型上,以Ibuprofen为阳性对照,观察HWTX-Ⅰ硬膜外腔用药对早期(建模14天用药)和晚期(建模28天用药)骨关节运动摩损性病变大鼠骨关节组织形态学改变及血清中SOD和GSH-PX的浓度变化。实验结果显示:HWTX-Ⅰ硬膜外腔用药具有明显抗伤害性作用,能对慢性运动型骨关节损伤病程进展起到缓解和抑制作用,且其效果优于目前临床常用的离子通道选择性低、副作用大的钙通道拮抗剂Ibuprofen,为慢性运动性骨关节病临床抗伤害性药物的研究提供理论和实验依据。  相似文献   

TLR4信号通路参与有氧运动对ApoE基因敲除小鼠血管炎性损伤的修复     

陈嘉勤  柳维林  张川湘  王茂材  李林 《体育科学》2011,31(8)

目的:通过中小强度有氧运动和辛伐他汀药物干预,探讨AS血管炎性损伤的修复及机制。方法:应用ApoE基因敲除和高脂高胆固醇饲料诱发小鼠AS,分为动脉硬化组、运动组、用药组;ELISA测定血清炎性因子及激素水平;免疫组化法阳性标记TLR4、NF-κb、EGF、TGF-β;RT-PCR测定CRP、MCP-1 mRNA表达。结果:12周动脉硬化组ApoE基因敲除小鼠血管可见明显斑块组织;用药组内皮表层细胞肿胀呈泡沫样,运动组则未见以上组织改变;运动和用药组小鼠血清IL-6、TNF-a含量和血管组织TLR4、NF-κb、CRP、MCP-1表达均降低(P<0.05),而血清IL-10、ET1、AngⅡ和内皮细胞EGF、TGF-βmRNA表达均升高(P<0.05)。结论:有氧运动有效防治AS小鼠血管炎性损伤,其可能机制是介导了Toll样受体通路并恢复血管激素分泌与促进内皮细胞再生。  相似文献   

南疆高校民族教师汉文化素养调查研究     

柳元丰 《喀什师范学院学报》2014,(4):94-97

新疆高校已经实行双语教育多年,民族教师基本能用汉语讲授各科课程,但是民族教师的汉语素养参差不齐,汉文化素养尤为欠缺。少数民族教师汉文化素养的不足直接影响了双语教育的实效。论文通过对南疆几所高校民族教师汉文化素养的调研,分析存在的问题,探索提升少数民族教师汉文化素养的途径,以期为提高南疆高校民族教师的汉文化素养提供一些参考意见。  相似文献   

走向完善的现代学校制度     

许新海 《江苏教育》2014,(15):19-20

<正>党的十八届三中全会提出要"扩大学校办学自主权,完善学校内部治理结构"。教育部为贯彻落实中央决策,把"加快推进教育治理体系和治理能力现代化"作为2014年的重点工作。如何发挥学校主体作用,加快建设现代学校制度已成为教育系统迫切破解的课题。随着学校办学体制改革的推进,一些中小学积极探索以学校"章程"为核心的现代学校制度。然而,一所学校制度的改革始终离不开整个教育体制的改革,我们的教育体制机制已经远远滞后于学校本身的改革。学校作为教育改革创新的核心地带,从某种意义上说,依然可以"我行我素",在现代学校制度建设上走得更远。我理想中的现代学校制度有以下一些特征:  相似文献   

刍议提高学生写字水平的方法     

杨柳 《语文天地》2014,(17):69-70

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“大职教观”视域下的职业核心技能     

柳阳吴真 《中国职业技术教育》2014,(6):17-21

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老年痴呆的中医护理     

柳淑芳 《鄂州大学学报》2014,(3):82-84

该文通过探讨老年痴呆的中西医具体定义,中医发病机理,结合中医的观点探讨老年痴呆的护理举措,对老年痴呆的理解及护理具有一定的理论和临床指导意义。  相似文献