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101.
“滴!哈哈,我终于扫到敬业福了!”“我开通了蚂蚁庄园收取五福”……在这个科技发达的二十一世纪,智能手机为我们提供了更多丰富有趣的游戏,比如近几年就很流行在手机“支付宝”上“集五福,抢红包”。这些游戏虽然没有传统习俗那么富有历史气息,但也给我们带来了别样的年味。 相似文献
102.
103.
近几年,在许多学校里,教师队伍“断代”的现象十分突出,老教师相继退休,中年教师奇缺,大量的青年教师走上教学第一线,使得教师队伍形成“青黄不接”的状况。这一现实,给我们教育战线,尤其是给学校的管理者提出了一个相当严肃而又急需解决的课题,即必须尽快培养出一支合格的的青年教师队伍,才能保证社会主义教育目标的顺利实现。 相似文献
104.
根据接受美学中的创作不是中心 ,真正的中心是欣赏的观点 ,从作者创作本文与读者欣赏并最后完成作品的角度入手 ,分析了作者与读者的形象思维在本文向作品转化中的作用。 相似文献
105.
从校办企业到校有企业——转变中的中国大学知识产业化模式 总被引：1，自引：0，他引：1
采用政策科学中的多源流理论重点分析近年来中国高校校办企业在转制过程中,问题流、政策流和政治流是如何汇聚从而打开政策之窗并推动政策发展。以清华大学校企改制为案例,从治理结构、产权配置和经营机制等层面分析从校办企业到校有企业转变的历程与特征,归纳校有企业这一新兴事物的基本特征。指出这一转变理顺了大学与企业产权关系,建立了有效的“防火墙”机制,规范了学校投入和撤出机制,加强而非削弱了大学与企业的联系,促进了大学知识产业化的开展。 相似文献
106.
云南茶文化旅游开发初探 总被引：16，自引：0，他引：16
云南是我国也是世界茶化发源地，最古老的产茶胜地，这里保留了古老清新的制茶用茶方式、自然质朴的茶礼、丰富多彩的茶风俗等独特的茶化。旅游界应更观念，为云南茶化旅游开发创造条件，同时不断丰富茶化旅游项目，加强茶化旅游商品开发，加大宣传促销力度，使云南茶化旅游创造出其应有的社会效益和经济效益。 相似文献
107.
对外汉语教学中相近表达式的用法研究——以形容词AABB重叠式和“很+形容词”为例 总被引：1，自引：0，他引：1
汝淑媛 《北京师范大学学报(社会科学版)》2007,(4):132-137
汉语中存在着大量的意义相近的表达式,外国学生在汉语学习中常常会用简单熟悉的表达式代替复杂陌生的表达式,从而回避使用某个表达式或者出现使用错误。形容词AABB重叠式和"很+形容词"的区别在于:形容词AABB重叠式的主要句法功能是作状语,基本语法意义是表示事物或行为的生动鲜明的状态,具有描写性;"很+形容词"结构的主要句法功能是作谓语,基本语法意义是表示事物或行为的性质达到了充足的量,具有评价性。因此在教学上应该突出形容词重叠式的意义和功能,丰富练习形式,并增加语段和语篇的练习。 相似文献
108.
有效的小学低年级英语复习课不是简单重复操练所学语言知识,而应引导学生通过综合复习所学语言知识提升运用语言的能力。本文在分析小学低段英语复习课存在问题的基础上,探讨了小学低年级英语复习课教学的有效途径。 相似文献
109.
文章调查了全国341所院校招收外国长期语言进修生的情况,对不同类别、不同地域的中国院校招收外国长期语言进修生的数量和来源做了分析说明。结果显示,招生院校的类别、地域、招生历史和国际合作项目对于外国长期语言进修生的招收数量都有重要影响;不同国家和地区的生源数量差异显著,外国长期语言进修生对招生院校类别的选择趋同,对地域的选择有异。 相似文献
110.
简单介绍了文本分类的定义及应用，针对文本信息自动分类的研究动态，分析了当前我国文本信息自动分类研究中存在的问题，提出进一步完善文本自动分类的建议和方法。 相似文献