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关于进一步提高普通高校运动技术水平的竞技人才因素探析 总被引：2，自引：1，他引：1
潘前 《南京体育学院学报(社会科学版)》2008,22(5)
运用文献资料法和比较法,对进一步提高普通高校运动技术水平的竞技人才因素进行探讨。认为:普通高校高水平运动队建设呈现了项目多、规模大、布局分散、学生运动员技术水平不高的发展态势,我国青少年运动员身体素质比较薄弱,普通高校十分缺乏高水平的竞技人才。提出普通高校在充分履行对运动员的教育职能的前提下进一步提高运动技术水平的竞技人才标准和竞技人才战略。 相似文献
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美国大学竞技体育财政运行模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以美国大学生体育联合会及其一级院校为对象,从全国性、区域性大学体育组织和大学内部3个层面对美国大学竞技体育财政运行模式进行研究。结果显示,竞技体育自身创收和学校财政补贴是美国大学竞技体育财政运行的两大支柱。通过研究美国大学竞技体育财政运行模式,从而摸索出适合我国国情的高校竞技体育筹融资策略,是时代赋予我国体育学者的一项重大命题。 相似文献
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运用文献资料法,以美国青少年足球协会体系为例,从发展历程、组织机构、竞赛体系、训练体系、与其他训练体系的关系及普及活动等多种角度,对当今美国青少年足球俱乐部的发展状况进行了分析探讨。 相似文献
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美国中小学体育与人文素质教育--兼论我国学校体育开展人文素质教育的对策 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对美国中小学体育教学目标、人文素质教学内容、教育思想和教学标准的分析,得出其人文素质教育具有教育思想科学全面、教学方法结合实践、教学内容丰富实用、教育过程长期系统、教学标准明确可行等特点。从而为我国学校体育开展人文素质教育提出了加强对体育教育思想的理解和认识、修改教学大纲和教材的编写体系以及构建人文素质教育评价体系等项对策。 相似文献
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美国奥运优势项目青少年竞赛体制主要特点研究 总被引：1，自引：1，他引：0
对世界第一体育强国美国8个奥运优势项目的青少年竞赛体制进行分析，发现其主要特点是：运动竞赛成为学校教育的重要组成部分，竞赛制度合理完善，单项协会与中学两大体系协调发展。研究结果对我国竞技体育后备人才培养具有参考意义。 相似文献
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前言运动员的抢篮板球能力的重要性是毋庸置疑的,我国男篮运动员在这一能力上与世界强队有较大的差距。根据系统论和我国篮球运动训练的基本观点,抢篮板球能力主要包括技术、身体和意识等三个方面的內容,而强大的身体运动能力和良好的抢篮板球意识是完成高水平的抢篮板球技术动作的可靠保证和前提条件。 相似文献