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131.
刘飞跃;刘强德;王倩倩 《辽宁体育科技》2013,(5):5-7
针对现阶段中国女排存在的问题与缺陷,结合郎平丰富的执教经历和经验以及科学先进的执教理念,探讨郎平执教中国女排后的发展前景。 相似文献
132.
聚焦短视频这一新媒体,以中国知网近10年的文献为数据来源,利用文献计量和知识图谱方法,通过分析高频关键词、关键词共现网络和时间趋势,将短视频领域研究热点归纳为短视频与媒体融合、短视频与社交传播、短视频与内容生产、短视频与商业经济四大研究单元,厘清短视频研究的演化进程,提出拓宽学科研究维度、挖掘媒介研究深度和加大机构合作力度三方面的建议. 相似文献
133.
俄国电影《安娜·卡列尼娜》改编自列夫·托尔斯泰的同名小说。本文将对其在情节与结构、视听造型、宗教意识的展现等方面进行评析，以期得到一些启示。 相似文献
134.
挥发性有机酸是博物馆环境空气中常见的有害气体之一,对无机质文物或是有机质文物均具有极大危害.本文从危害、释放、检测及预防性保护等四个方面对博物馆环境空气中有机酸进行探讨.首先,详细论述了有机酸对不同文物的腐蚀机理和危害.其次,总结了博物馆中主要有机酸释放源及其释放过程.此外,报道了目前国内外博物馆中有机酸气体的检测方法... 相似文献
135.
作为一种错误思潮，历史虚无主义侵蚀人们的价值观，消解主流意识形态，意图达到其不为人知的政治目的。面对这一思潮的滥觞，从明、破、立三重维度出发，明确历史虚无主义在话语内容、话语方式、话语载体三个方面的演变历程，破溃历史虚无主义的意识形态本质，建立以马克思主义为指导的历史观防火墙，加强网络监管的抵御理路。 相似文献
136.
思政课教学话语研究一直是思想政治教育学科关注的热点话题。通过文献梳理发现，学界对思政课教学话语的研究主要集中在话语内涵阐释、发展困境探析、创新原则确立以及创新路径探索等方面。从整体来看，思政课教学话语成果日渐丰硕，但也存在着研究成果较为零散且缺少系统性、重实践研究轻基础理论研究、研究深度不够、研究方法视角和研究方法单一等问题。因此，展望未来，学界要兼顾思政课教学话语微观和宏观层面，加强对思政课教学话语整体性和系统性研究，丰富基础理论成果，并进行跨学科、多层次、多维度及综合多种方法研究，以此推进思政课教学话语科学、有效发展。 相似文献
137.
王倩倩 《语文世界(高中版)》2023,(4):54-55
<正>教师时常觉得教学内容多如繁星，与有限的课时不相匹配。其实，有这种感受的原因主要在于教师没有对教学内容进行甄别和策划，当将所有知识整合到一起，以泥沙俱下的方式展现教学内容，在有限的时间里肯定无法完成教学目标。因此，教师要依据实际学情和课程标准策划适宜的教学内容，并将这些精心构思和预设的内容组织化、结构化，让学生真正受益，从中吸取知识的营养。 相似文献