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饥饿是伴随人类生命和历史全过程的一种现象,也是在文学作品中频繁出现的一个主题和意象.可惜的是,这个主题离中学语文教材一直比较远.所以,当代作家宋学孟以饥饿年代为写作背景的<柳叶儿>入选初中课本让人眼前一亮.而这篇散文又被安排在了苏教版七年级下册"童年趣事"单元中,我以为编者实在是用心良苦. 相似文献
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王君 《中国教育技术装备》2011,(7):141-142
著名教育家叶澜教授曾提出:"人类的教育活动起源于交往,教育是人类一种特殊的交往活动。"但是在现实教学过程中由于诸多原因,在一定程度上阻断了师生间的交往。 相似文献
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非命题作文是在命题（全命题、半命题）作文的基础上,加大了发掘主题与谋篇布局难度系数,呈现多元化命题的势态。它着重考查学生对文章主旨的提炼和对储备材料的斟酌选取及建构文章的能力,更是对学生观察、分析、联想和想象、表达能力综合“极限”的考查。非命题作文包括材料作文和话题作文两种形式,两种形式都是提供形式多样的材料,让学生通过解读材料,探索发现材料中蕴含的主旨和意蕴,从而萃聚成中心或论点。只不过, 相似文献
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又一轮中考阅卷结束.看了不少的考场作文,心头堵得慌.套作病、假话病、浮华病、幼稚病……有一个感觉:我们的许多孩子已经被训练得不会写作文了.装模作样,拿腔拿调,为考而写,为分而造.不仅语言幼稚,而且,思想更幼稚.
我想:究竟孩子们缺什么?或者说,我们的作文教学缺什么?也许,缺的不是技巧的训练和方法的灌输,最根本的,缺少的是思想的引领和情怀的培养.
该怎么样才能唤醒他们?
于是,在一堂作文课上,我便和孩子们聊天.
“王老师教了20年书,读了数不尽的学生作文,你们想知道吗?最好的是哪一篇?”
这是个很炫的问题.所有学生的眼睛都亮了.
我先投影了一篇文章,名篇《安塞腰鼓》.让他们自由朗读.
这是一篇好文字.全班即刻读得热血澎湃,慷慨激昂. 相似文献
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习语的应用会使一篇中文作文增色不少,同样,如果将具有中国特色的俗语或者成语应用到英文写作中也会增加语言的鲜明性和生动性,不仅使英文作文别具特色,同时也能展现作者深厚的英语语言功底.然而,很多中文习语在外国词汇中并无对应,这就给作者带来很大困扰.如何在英语语言框架下翻译出优美而鲜活的汉语习语正是该文探讨的问题.文中在剖析中西方文化差异及语言差异的基础上对习语翻译方法进行探索,以期将汉语习语巧妙地运用到英文写作中. 相似文献
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关于广东省普通高校体育专业招生考试足球项目考试内容、方法及评分标准的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用调查访问、实验法对广东省普通高校体育专业招生考试足球项目考试内容、方法及评分标准进行研究,通过研究．足球非专项考试难度偏低的问题、足球专项考试方法中颠球、绕杆射门项目考试难度偏低以及踢准项目偏难等问题得到解决,从而确立了广东省新的足球专项、非专项考试的各项内容、方法及评分标准,为广东省考试中心组织实施2005年广东省普通高校体育专业招生考试提供了具有实效性和科学性的保证。 相似文献