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22.
专业核心课程建设对地方应用型本科院校人才培养质量的提高至关重要。鉴于此,在分析专业核心课程现状和趋势的基础上,结合金陵科技学院的实际,从专业核心课程的构架、师资配备、专业核心课程的择取,以及教学教学方法等方面进行探索,致力于找到一条适合实际的专业核心课程建设之路。  相似文献   
23.
对于作业中有些学生的错误,有时我们小结为学生的粗心大意。其实不然,笔者认为这是学生缺乏良好的学习习惯的表现。阅读能力的培养成为许多学生和教师在数学学习中都忽视的问题。在数学教学中,我们应注意训练学生阅读的习惯,使学生在教师的指导下,  相似文献   
24.
体育意识同人的其他认识一样,都是人在实践活动、社会交往过程中形成和发展起来的,是人们同外部世界相联系的一个重要环节。它的形成和发展不仅是为了反映客观事物的存在,而且是为了指导人们更有效地进行具体的实践活动。因此中学生体育意识的形成和发展与他们自身素质、文化修养、道德规范和体育基础有直接关系,并受家庭和学校等外部因  相似文献   
25.
Matlab软件具有强大的功能,友好的用户界面及接近数学表达式的自然化语言,在电路分析基础课程教学过程中,合理的引入该软件将极大的促进学生对电路分析理论、原理和方法的掌握以及提高学生的能力和素质。本文主要探讨如何快速高效地将Matlab软件引入到电路分析教学过程。  相似文献   
26.
小学高年级,尤其是六年级学生,正处于青春发育初期,天真无邪,纯洁烂漫。同时,浓重的好奇心又让他们对这个世界充满探求的欲望。在这样一个花一样的年龄,孩子们的作文中是否也有着同样纯洁美好,天真烂漫的童心呢?且看下面几个例子:  相似文献   
27.
文章结合电子文件的法律效力在我国的现状,阐释了电子文件的法律效力对电子文件利用的影响,以及应该如何为电子文件的利用服务。  相似文献   
28.
就普通高校校内如何建立文献信息资源共享体制与机制进行了探讨,提出了总馆分馆制是高校建立文献信息资源共享新体制的有效组织形式。  相似文献   
29.
中宣部编辑出版的《邓小平论社会主义精神文明建设》一书较完整、系统地选录了《邓小平文选》1至3卷有关社会主义精神文明建设的论述。这些论述中所包含的科学观念和丰富思想形成了一个完整的理论体系。认真研读邓小平关于精神文明建设的一系列论述,全面理解和准确把握邓小平精神文明建设的思想,深切感受到邓小平精神文明建设所包含和体现的几个基本特征。1战略性特征邓小平在研究和解决社会主义精神文明建设的重大问题时,高瞻远瞩,总是从全局范围和战略高度思考。一方面,邓小平提出的社会主义和现代化的精神文明目标,是关系到我国社…  相似文献   
30.
高等教育大众化对大学图书馆的挑战与应对   总被引:3,自引:1,他引:2  
本从高等教育大众化对大学图书馆的实际影响出发,深入分析目前大学图书馆在发展速度与服务模式方面的问题,并根据实际情况提出了一些对策性设想。  相似文献   
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