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132.
133.
结果,卢梭指出的蒙田坦白自传的几个特征：自辩、坦率时说谎、用真话骗人,都在卢梭的《忏悔录》中出现了。由此看来,一向被中国学者推崇备至的卢梭式的＂忏悔＂＂坦白＂要大大地打上问号了？ 相似文献
134.
从动力学的角度出发,结合流体力学知识,分析了几种不同旋转形式的篮球运动规律,在此基础上利用力学方法和速度的矢量合成法,探讨前旋球、后旋球及侧旋球对投篮命中率的影响。指出球的旋转这一因素在投篮过程中的重要性,为篮球教学与训练提供理论指导。 相似文献
135.
136.
当前,我国大学生在面对危机时的心理预期和应对能力都不容乐观,高校对危机教育的重视程度不够,这主要是由于大学生危机教育的内涵没有得到明确的界定,缺乏科学系统的危机教育机制.文章尝试对大学生危机教育的内涵进行界定,并对危机教育的实施途径进行探索. 相似文献
137.
物理是一门以实验为基础的科学,随着基础教育课程改革的逐步深入,物理实验教学中的演示实验在提高课堂效率上具有极其重要的作用。一部物理学的发展史,就是一部观察实验、总结规律、应用规律的历史。在这部历史中,演示实验是一个重要的角色,这个重要的角色能为我们物理课堂教学提供动力,让我们的物理课堂更有活力、更高效。 相似文献
138.
王成军 《数学学习与研究(教研版)》2009,(4):33-33
《义务教育数学课程标准（修改稿）》中指出：“数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民所必备的基本素养．”把义务教育数学的总目标落实在提高公民的基本素养上,把培养学生“数学素养”作为一项数学学科重要的任务提了出来．标志着我国数学教育目标从应试型向素质型方向的转变．标志着学生“数学素养”的提高成为民族素质提升的重要组成部分,其重要性可见一斑． 相似文献
139.
王成军 《大学.研究与评价》2009,(9):25-29
大学生学业评价中存在评价目标和教学目标相脱节、标准化考试和等级评定难以促进学生有效学习以及评价方式单一的问题。本文分析了这些问题产生的原因,建议对课堂讨论进行评价,把评价贯穿于教学的过程之中;降低标准化考试的权重,提高标准化考试的信度和效度;规范学业评价的程序,促进评价的公平化;适当采用非正式化评价,评估学生的非认知方面,以此构建一个个性化的、真实的、公平的、综合的大学生学业评价体系。 相似文献
140.
保洁工作质量的好坏直接影响着一个后勤队伍的服务水平和管理水平,任何简单的工作都需要摸索和提高,对最基层员工的管理更需要管理者讲究方法,重视效果,总结出与员工特点相适应的管理模式,使基层员工管理再上新台阶。 相似文献