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141.
汉字、书法与义务教育语文课程之间存在着千丝万缕的联系。首先,汉字承载着华夏几千年的文明基因,是书法和语文教育的基础;其次,语文作为一门学科,是书法美与韵的载体;最后,书法与文学相互映衬,是语文课程人文性的最佳体现。在义务教育阶段,书法教育对学生的语文学习有重要意义：感受书法的形体美,有效加强学生对汉字文化的学习;鉴赏书法的内蕴美,有效增强学生对传统文化的传承;创造书法的结构美,有效培养学生对书写习惯的掌握。鉴于书法教育对人才培养的重要性,中小学语文教师可通过以下三种方式合理融入：转变教学理念,提升教师书法教学水平;丰富教学方式,激发学生书法学习兴趣;开发课程资源,优化学生书法学习环境。 相似文献
142.
143.
144.
“三新”背景下的高中写作教学是有路径可寻的。促进“三新”背景下高中写作教学的转变,解决当前存在的问题,可从优化指向写作的读写内容,重建多样、丰富的写作文类,写作内容的任务化、情境化,文体知识去中心化等方面,积极探索科学有效的高中写作教学策略。 相似文献
145.
<正>排座位时,听到我安排小陈和小余同桌后,班里立刻传来了窃窃私语声。“老师,您要做‘月老’吗？”第一排的小胡小声地说。我这才意识到小陈和小余之间有早恋倾向。青春期孩子由于青春萌动,开始对异性产生特别的关注,进而渐渐产生特殊的情感体验。这种关注和对异性的兴趣是自然的。小陈是一个外貌出众、品学兼优但有些内向的女生,是班里的学习委员,家庭温馨和谐,平时父母管教严格;而小余则是个热爱理科、讲义气的男生,两岁时母亲便离家出走, 相似文献
146.
教师应善于捕捉教学中的创新点,进行加工处理,及时放大,鼓励学生敢疑、好问、多想、善猜、常比、深究、互辩。本文就中专数学课堂谈谈如何培养学生的创新思维。 相似文献
147.
知识传授是学校教育的基本功能,其重要性不可忽视。在实施素质教育的过程中,教师要转变观念,引导学生进行知识的探索研究。 相似文献
148.
王霞 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(2):72-74
“也”字句强调同一动作行为、状态或不同动作行为、状态在某方面具有类同性用法的出现、动补结构的发展、新的句子格局的建立、话语结构的抽象凝固等因素共同产生作用,导致动词重现话题化紧缩句“V也VP”结构的产生。类推机制在其产生中起了重要作用。 相似文献
149.
本文利用多元时间序列方法,分析了河南省旅游业发展与第三产业经济增长的互动关系。结果表明,旅游业发展与第三产业经济增长之间存在一种长期稳定的协整关系和双向的Granger因果关系;第三产业对国内旅游业发展的贡献较大,同时国内旅游对第三产业的贡献也较大,但国际旅游业对第三产业贡献较小的结论。对于旅游业发展与第三产业经济增长关系的研究,为河南旅游业发展制定政策提供了一定的科学依据。 相似文献
150.
近年来,高校学生档案信息越来越受到社会用人单位的重视,高校毕业生要想继续考研或出国留学,真假文凭的鉴别大都需要通过高校毕业生档案信息——学生成绩总表、学历学位证书等的审核把关。高校档案馆是集中统一保管和利用高校档案的基地, 相似文献