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31.
对社会资本视角下体育志愿服务研究的国外进展进行梳理和整合,认为社会资本阶级论、功能论和组织论是该领域研究的主要理论依据。基于社会资本分析框架下个体、群体、组织和社会四个层面的研究表明:持续时间、个体特征、服务类型、组织环境是影响体育志愿服务促进社会资本生成与发展的关键要素。反思我国体育志愿服务发展之需和已有研究局限后提出建议:深入探索问题致因,聚焦体育志愿者利己性行为分析;保障持续参与行为,深化体育志愿组织治理研究;推进信息网络建设,探索多维协同联动机制;深化理论体系创新,推进社会资本理论的整合与本土化研究。 相似文献
32.
终身教育思想是中小学体育教师继续教育的理论根据,教师职业生涯的发展,是一个连续的、长期积累的过程,职业生涯发展理论是中小学体育教师成长的基本路径。用教师专业化理论来指导中小学体育教师继续教育的实践,是建构和探索继续教育理论的核心。 相似文献
33.
"关键事件"对中小学体育教师专业化发展的影响 总被引：3，自引：1，他引：2
郑旗 《北京体育大学学报》2005,28(9):1249-1251
采用专访、社会调查等研究方法,分析了中小学体育教师专业化发展中的"关键事件"与"潜在关键事件",讨论了如何将"潜在关键事件"升华为"关键事件",中小学体育教师对待"关键事件"的态度与策略,"关键事件"对促进中小学体育教师专业化发展作用和意义.中小学体育教师要在"关键事件"反思的过程中促进专业化的发展. 相似文献
34.
中小学体育教师继续教育的理论研究 总被引：1，自引：0，他引：1
拥有一支能够全面推进素质教育的中小学生体育教师队伍，是基础体育教育可持续发展的前提，通过对继续教育概念的内涵，理论起源以及在我国的发展简况的些总结与思考，探讨了中小学体育教师继续教育的必要性和可行性，并提出了中小学体育教师继续教育的目标设想，旨在为培养适应素质教育的专业技术人才，促进学校体育的全面发展以及为决策部门提供参考。 相似文献
35.
运用文献资料法对我国普通高校运动训练专业和民族传统体育专业教育管理现状进行分析,主要从招生管理和教育管理两个方面进行阐述。研究认为,近年来大量扩招是导致招生质量下降的根本原因,培养目标的定位模糊、教学内容与课程设置不能满足社会的需求、学生与教师的教学管理不够完善等问题在教育管理过程中尤为突出。 相似文献
36.
随着现代社会经济高速发展、人们生活水平不断提高,去健身会所进行锻炼已经成为人们生活中不可缺少的部分。文章运用文献资料法、数理统计法等研究方法,对临汾市商业健身会所2013年9月至2014年8月一年内团体课程设置与开展情况进行调查,以及对参与团体课程人数进行统计分析,查阅相关资料,研究中小城市商业健身会所团体课程设置的现状并提出相应对策,从团体课程设置的目标方向、结构安排、主要内容、教练员的培训与职业道德素养以及团体课程的经营与管理等几个方面为中小城市商业健身会所的团体课程设置提供理论依据。 相似文献
37.
中西部地区乡镇居民健身服务体系的发展现状及对策研究 总被引：2，自引：2，他引：0
采用文献资料、社会调查等研究方法,对中西部地区乡镇居民健身服务体系现状进行调查。结果显示,中西部地区近三分之一的乡镇所在地居民对健身服务不满意。建议充分发挥大众传媒的宣传作用,深化观念,增强乡镇居民健身意识,努力改善乡镇居民体育活动的基本条件,群体经费筹集社会化,转变乡镇居民的体育消费观念,强化政府行为,加大引导力度。 相似文献
38.
2020年12月31日下午,省档案局组织召开局务会,及时传达学习全国档案局长馆长会议精神,研究制定贯彻落实措施.局务会由黄凤平局长主持召开,局班子成员、二级巡视员、各处室副职以上人员参加.
12月31日上午,黄凤平局长第一时间向省委办公厅主要领导汇报了全国档案局长馆长会议情况,并对下步贯彻落实会议精神,开展具体工作举措... 相似文献
39.
采用文献资料、数理统计、逻辑分析等研究方法,建立数学模型分析不同战术决策下可能出现的比赛情况。以2010～2011赛季NBA季后赛相关技术指标的统计结果。结合合理研究假设,对所提出的理论模型进行量化分析。结果表明,从理论上讲比赛情境、对手三分球和罚球命中率是决定是否主动犯规的核心要素,在合适的比赛时机下,当对手三分球命中率达某一临界值时,提前对其罚球命中率不高的队员进行主动犯规是三分领先的球队在比赛临终前保住胜局的更佳策略。 相似文献
40.
采用实验法从忻州师范学院体育专业和其他专业的大4学生中随机抽取130人作为实验对象,运用手臂动觉方位辨别仪对被试者进行手臂感知觉测试,将得到的测试数据进行对比分析.结果显示体育专业和其他专业大学生手臂肌肉感觉能力、臂动方位辨别能力、以及在反应准确性上存在显著性差异,体育专业学生手臂动作方位知觉要优于其他专业的学生;在不同角度刺激的情况下,不同方位辨别上也存在着差异;男女生性别之间也具有显著性差异,男生的手臂动作方位知觉能力要好于女生. 相似文献