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从产教融合协同创新视角出发,通过考察当前校企合作现状与问题,探讨所涉利益各方的行为逻辑,旨在形成一套有利于激发产学协同育人内生动力的制度设计,进而优化应用型人才培养模式、助力产业结构转型升级。结论建议:(1)以校企校地合作为契机推动大学创新创业园区建设,促进教育链、人才链、产业链和创新链的有机衔接;(2)以"双师型"教师队伍建设为切入,落实工学交替与工学轮换,双向提高学校教师与企业员工的知识水平和实践能力;(3)以夯实校企合作联盟为依托打造统筹联动的领导协调机构,整合各校优势、研究配套措施、保障产教融合顺利实施。 相似文献
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新农村建设过程中,水利系统建设是最为关键的内容,而给排水系统设计的好坏直接影响整体水利工程的运行,基于此,对新农村建设中给排水系统设计的深入研究显得更加必要,下文就针对这个问题进行几方面具体阐述。 相似文献
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人口老龄化的到来引起了一系列的社会经济问题。目前对老年人口的研究主要集中在养老、医疗等方面,对老年人的精神慰藉及休闲生活现状研究得较少。本文通过对昆明市四个区二百多位老年人进行的问卷调查、访谈,大致描述了城市老年人的休闲生活现状,并在此基础上提出相应的建议。 相似文献
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随着计算机技术的飞速发展和应用范围的快速渗透,“智能建筑”的概念已经越来越深入人心。在北京、上海、广州、深圳等一些大城市,新建工程讨论的不是要不要“智能化”而是“智能化”做到什么程度的问题。作为普通高校的基建管理部门,考虑的是如何减少运营和管理成本,提高管理效益,也就是要紧跟智能化建设的步伐,把智能化建筑提到高校建设的日程上来。 相似文献
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科技创新是推动中国式现代化建设和中华民族伟大复兴的关键力量,也是中国共产党科技创新思想的集中体现和实践成果。以中国共产党科技创新思想为研究对象,分析其基本观点与马克思主义科技观之间的内在联系,并通过挖掘提炼1921年以来百年中国共产党科技创新思想的演化逻辑与实践启示,将中国共产党的科技创新思想概括为“理论基础-战略目标-实施策略-评价体系-伦理责任”五位一体的思想体系。研究结论可为构建中国共产党科技创新思想体系提供理论启示和参考,有助于进一步增强全社会对中国共产党科技创新事业的认识和信心,激发科技创新热情、提振创新创业干劲。 相似文献
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微分中值定理逆命题的讨论 总被引：1，自引：0，他引：1
陈庆 《南阳师范学院学报》2004,3(12):21-24
对于常见的三个微分中值定理(罗尔中值定理，拉格朗日中值定理，柯西中值定理)的逆命题何时成立的问题进行了讨论。对于f(x)仅有一个零点的情况得到了使罗尔中值定理逆命题成立的充要务件；对于一般情况，也得到了一个有价值的充要条件，利用辅助函数推广了关于罗尔中值定理逆命题的有关结果，得到了拉格朗日中值定理与柯西中值定理逆命题成立的条件。 相似文献
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研究平抛物体的运动是曲线运动中唯一的学生实验，其数据处理概括起来有四种类型，现整理如下以便于大家教学时参考。 相似文献