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<正>"数学教师要追求数学教学的本来面目,一定要重视概念教学,核心概念的教学更要‘不惜时、不惜力’.概念教学要返璞归真,在概念的发生发展过程中揭示它的本来面目.要让学生参与概念本质特征的概括过程,这是概念教学中培养学生的创新精神和实践能 相似文献
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常微分方程是师范类院校数学专业的课程之一。结合近几年的教学实践,从强调应用背景、加强与中学数学的联系以及提高教学观点等角度出发,探讨对该门课程教学的一些认识与体会。 相似文献
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新的语文课程标准指出,语文教学应该“以学生为主体,激发学生语文学习的兴趣。”语文教学中激发学生学习的兴趣,能激活学生思维,使他们的思维处于活跃状态,从而有效地提高学生学习效率。如一年级教学“d tn l”时,为了激发学生学习的兴趣,课前我带他们去操场上进行跳绳游戏。随后的语文课上,我出示了《跳绳歌》这首儿歌,让大家 相似文献
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数学教学大纲就“两角和与差的三角函数”一单元指出“使学生能正确运用三角函数中的公式证明三角等式 .”三角问题中涉及到多种角、多种三角函数名称、多种运算形式 ,需用的公式多、拓展性强应用灵活 ,这给学生学习这一单元的知识带来了一定困难 .而三角条件等式的证明更是这一单元的难点 ,它必须灵活运用三角公式 ,需要学生具有较强的应变能力 .组织好这一节教学 ,能对全单元的知识起到整理复习 ,综合应用的作用 ;能帮助同学们掌握这一单元的解题思路和具体做法 ,能培养同学们的综合观察能力和分析问题、解决问题的能力 .具体在三角等式的… 相似文献
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外出听课和学习，经常可以见到一些学校重视“后进生”的转化工作，并且建立了较为完整的转化档案。为了便于落实，很多学校的“后进生”转化档案都有着固定的格式，左面是介绍学生的基本情况，包括学生的基本信息、家庭情况、学习情况及造成后进的原因，右面是教师转化后进学生的过程记录，包括谈话时间、内容、被转化者签名、转化效果，等等。教师在做这项工作的时候特别认真， 相似文献
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2009年新的高考考试《说明》对运算求解能力的考查要求修改为：“能够根据法则、公式进行运算及变形；能够根据问题的条件寻找与设计合理、简捷的运算途径；能够对数据进行估计和近似计算．”比照2008年的考试《说明》，在对运算求解能力的要求指向更明确，要求有所提高，这对我们进一步做好高三复习教学工作具有导向性意义． 相似文献
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目的：针对学生成长过程中不同素质敏感期不同年龄段的生理特征，在体育教学融入运动处方干预，促进学生身体素质提升。方法：随机抽取鹿泉市第二中学高二年级四个班的学生为研究对象。其中1、2班实验班，3、4班为对照班。实验前首先对实验对象进行耐力素质测试，而后实验班实施耐力运动处方教学，对照班按照传统方式进行授课，经过8周的教学后再次分别对实验组和对照组进行耐力素质测试，观测运动处方教学效果。结果：实验班经耐力运动处方教学后男、女生测试成绩提高显著高于对照班。其中男生成绩与对照班比较差异具有高度显著性（P〈0．01）；女生成绩与对照班比较差异具有显著性（P〈0．05）。结论：在学生耐力素质敏感期实施耐力运动处方教学，对于提升学生耐力素质效果显著。 相似文献