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81.
班主任要组织成功的班会,应当具备参与者的广泛性、班会形式的多样性、班会内容的丰富多变性。组织班会要联系学生实际,要解决实际问题,不能例行公事。在确定班会主题的前提下,找一些为学生所熟知或他们感兴趣的话题,引导同学们参与讨论,甚至争论,这样才能对其有所触动,取得预期的效果。下面谈二个具有代表性、反响较好的具体实例。实例一:大型主题班会。班会设计的起因:我校主要是面对农村招生,高一新生基本情况是,多数学生学习成绩较好,但组织性、纪律性较差,集体观念淡薄。甚至有些学生在入学第一个周一升国旗时感到奇怪和…  相似文献   
82.
本文通过对2993名大学生乙型病毒性肝炎表面抗原(HBsAg)的检查发现,处于大学生年龄阶段(18~21岁)的 HBsAg 阳性率男生明显高于女生,这可能与男性较多的不良生活行为有关;农村略高于城市,但无显著差异。  相似文献   
83.
我读师范大学时,学校里有两块“触目惊心”的大牌子——学高为师,身正为范。从楼顶挂至楼底,那气魄,很有“震慑”力。后来看到有的版本却改为“德高为师”,我想,可能是哪里“缺德”了,单方面想突出“德”吧,所以来个“德”高为师。其实.身正便体现着德高,德不高,必不身正,更不能为范。范也是“馊范”。  相似文献   
84.
探索重度颅脑损伤合并急性消化道出血救治方法。对 1995~ 2 0 0 0 .12月我院收治的 5 2例重度颅脑损伤合并急性消化道出血的病例进行回顾性分析总结 ,药物治疗效果良好。  相似文献   
85.
教学模式指在一定的教学思想、教育理论和学习理论指导下建立起来的相对稳定的教学结构活动程度。传统的语文教学模式是以教师向学生灌输知识为主的教学模式,把学生变成容纳知识的器物,分数的奴隶,应该的工具。这严重窒息丁学生的创造火花,扼杀了学生的个性,这样的教学模式是不能培养学生的创造性能力的。课堂教学就是要发挥学生的主观能动性、创造性,发挥学生的创新精神和实践能力,在老师的正确引导下,有序地完成学习目标,形成能力,奠定学生扎实的学科基础知识。“读导互动”创新型语丈课堂教学模式,体现的是学生积极主动的探求知识,教师循循善诱,点拨指导,师生互学共进的课堂教学情景,体现的是“授之以渔”的教学原则。体现的是素质教育思想,  相似文献   
86.
随着农村中小学远程教育工程的实施,先进的教学设备,优秀的教学资料,经典的教学案例,丰富的多媒体资源,为广大农村教师提供了展示自我,实现人生价值的广阔舞台。那么怎样才能用好资源,服务教学呢?1了解资源结构认识是应用的基础,网台上的科学课教学资源,大致包括教学参考资料、教学设计与案例、实验操作与课外活动设计、课堂实录、多媒体资源中心等。教学参考资料可以帮助大家理清教材结构,了解编者的编排思路与设计意图,掌握教学的重、难点,教给师生正确的教与学的方法;教学设计与案例一般有简案和详案,介绍名师的教学经验,了解他人的教学…  相似文献   
87.
88.
霍永刚 《青海教育》2002,(11):11-12
青海省民和回族土族自治县职业学校始建于1983年,1995年更名为县职业技术教育中心,是县属惟一的一所全日制中等职业技术学校。建校19年来,学校全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育质量,办学规模不断扩大。学校始终坚持为“三农”服务的办学思想,与省内外院校挂靠联办,先后开设了20多个适应地区经济发展的实用专业,为社会输送了5200多名合格毕(结)业生。这些毕业生走向省内外各地,在各条战线上发挥着巨大作用,学校也赢得了全社会及家长的好评。一、抓住西部开发良机,建设标准化学校为了认真贯…  相似文献   
89.
我是经同学的推荐买的《中学生数理化》(高中版),通过仔细翻阅,发现她非常适合我,她的每个栏目设计得都很有特色,我非常喜欢。  相似文献   
90.
中小学校园网建设及应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在中小学校园网的规划和建设中,必须解决好不同网络之间的互联问题以及数据传输的瓶颈问题,关键技术之一就是采用划分子网的方法。本文通过中小学校园网的构成分析并讨论了子网的特征、子网划分和隔离的必要性,以此提出了子网划分的方法和技巧。  相似文献   
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