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11.
数列知识概念不多,但数列问题形式多样,解决问题的方法也各种各样,令不少同学感到变幻莫测.其实解决数列问题还是有“法”可依的.只要我们吃透课本,看清问题本质,掌握解决问题的通性通法,求解时就可以运用自如,得心应手. 相似文献
12.
马林 《江苏广播电视大学学报》2011,(4):23-25
新时期党和国家对社会主义新农村建设事业提出了新的更高的要求,为农村社区的建设指明了方向。针对我国当代农村社区的发展现状和存在的主要问题,要使农村社区发展与管理去行政化,加大财政投入,重视社区教育,提高社区工作者的专业水平,激发村民参与社区治理的自治意识,以促进农村社区的健康发展。 相似文献
13.
马林刚 《重庆第二师范学院学报》2011,(4)
数学是问题的学科,数学问题中所蕴含的内涵十分丰富,经历了三十多年高考,命题水平日益提高。命题者既要让问题源于教材,又不拘泥于教材;同时又要解题者能从题目中发现命题者的思路。但是又要求试卷具有良好的信度和区分度。所以,命题与解题的博弈始终存在。这也正是数学的魅力之一。 相似文献
14.
上海浦东新区高桥镇小学是一所百年老校,有着较为深厚的文化底蕴。经过实践探索,学校确定把教师专业发展作为老校科学发展的切入点。学校的发展关键在教师,教师的专业发展体现在教师的教学能力和教学研究能力、信息技术应用能力等方面的提高。网络环境下的校本研修不受时间和空间的限制,为教师的深度参与、合作互动、经验共享和个性化学习提供了切实有效的支持。 相似文献
15.
应用体内扩散盒法观察了补肾方剂刺激小鼠骨髓CFU—E生长,实验观察显示,无论补肾阳、滋肾阴方剂都可刺激骨髓造血机能,增加红系细胞生成,但补肾阳方优于滋紧阴方,灌胃给药途径优于注射. 相似文献
16.
在新课改的背景下,体育师范生教学技能中,示范技能出现了"短板"效应,为系统培养体育师范生的示范技能,本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,经分析得出,对于体育师范生技能应着重从动作的概念,动作示范速度,示范时机,示范面及示范位置等几方面进行培养,让体育师范生掌握清晰的动作概念,把握示范速度及时机,形成正确而有效的示范面和位置,从而达到教学的实效性。 相似文献
17.
文书档案连锁法是南京国民政府文书档案改革运动的重要创新。本文通过对民国档案管理旧著进行深入的文本分析,揭示出其时文书档案工作采用的是登记制体系,而连锁法是一场登记制的革新试验。本文以登记制为视角重新认识文书档案连锁法,梳理了文书档案改革之前旧有登记制存在的问题,阐述了连锁法对登记制的革新,并指出连锁法试验未竟之处及其在当代的价值。 相似文献
18.
19.
马林静 《希望月报(上半月)》2005,(14)
老师的工作是很辛苦的,他们像园丁一样培育着祖国的花朵。人们常说:教师是人类灵魂的工程。对!我就要做一个灵魂的工程师,教孩子们做有理想、有道德的共产主义接班人。假如我是刚从师范学校毕业的一位新老师,站在神圣的讲台上,面对台下几十张甜甜的笑脸,我丝毫不会害怕。大大方方地向同学们自我介绍:“我叫马琳静,是刚刚从师范学校毕业的,经验不足,希望大家多关照。”话音刚落,台下就爆发出一阵热烈的掌声。接着,我也请同学作自我介绍。介 相似文献
20.
论高等理工科学校技术辐射功能的实现马林,侯世昌,吕春燕一、高等学校技术辐射功能是社会发展的产物高等学校在公元11世纪的意大利出现不是偶然的,是社会发展的需要促使人们意识到,随着手中掌握的知识日益增多,已经不能停留在原有的师傅带徒弟的知识传授阶段,有必... 相似文献